Shelter and Wash Assistant Ecuador Machala

Responsabilidades generales:

1. Asegurar la adherencia con las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC 
2. Apoyar con la implementación del portafolio del Programa de AeI/ASH de acuerdo al plan de acción. 
3. Preparar y desarrollar reportes requeridos por el Líder de Equipo AeI/ASH y la Gerencia. 
4. Asegurar el archivo adecuado de los documentos. 
5. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo. 
6. Implementar procedimientos y actividades indistintamente dentro de la propia función o competencia básica según sea delegado.   
7. Desarrollar y mantener el conocimiento del área de trabajo en la que se presta asistencia y apoyo, con el fin de ser más efectivo en el apoyo al equipo.  
8. Responsable de la organización y ejecución de las tareas de acuerdo con las prioridades y estándares propios a su rol.   
9. Iniciativa en la resolución de problemas cotidianos de acuerdo con los procedimientos acordados, prioridades y estándares para el área de trabajo.

   Responsabilidades específicas 

   1. Brindar los servicios AeI y ASH de manera eficiente y oportuna, acorde a las orientaciones del Programa y normas del sector.
   2. Acompañar los ejercicios de evaluación de necesidades, con especial mención a las encuestas CAP sobre Conocimiento, Actitudes y Prácticas, y acciones que permitan la recolección de información, y acciones que permitan la recolección de información, por ejemplo, a través de la elaboración de reportes para la priorización de la atención y estrategia de respuesta, selección de la población con mayores necesidades y de interés para NRC como parte de la Programación Segura.
   3. Distribuir a la población atendida y hacer uso de los materiales de Comunicación, Educación e Información (IEC) sobre temas de AeI (vivienda adecuada, buen uso y mantenimiento de los kits e infraestructuras, estándares mínimos) y sobre temas de ASH  (prevención de infecciones, lavado de manos, manejo y consumo de agua segura, buen uso y mantenimiento de las instalaciones WASH, etc.), para promover el conocimiento y cambios comportamentales positivos, seguros y saludables.
   4. Facilitar sesiones de información y sensibilización, así como talleres o procesos de formación en coordinación con la planificación de los Programas de AeI y WASH, otras CB, comunidades y actores humanitarios. Distribuir los artículos no alimentarios (kits de hábitat, abrigo, dotaciones o mobiliario escolar, kits de higiene, kit de higiene menstrual o dignidad, kit de tratamiento de agua, kit de manejo de agua y kit de saneamiento, en el marco de los proyectos de NRC en la materia.  Participar en los procesos de proyectos basados en comunidad o proyectos enmarcados en la programación integrada fomentando la articulación con el resto de CB y departamentos de NRC.
   5. Dar apoyo a las actividades de monitoreo y documentación de la implementación de las actividades del proyecto realizadas por los socios y / o contratistas de la ejecución (actividades del plan de acción y documentación del proyecto).
   6. En coordinación con la persona supervisora, acompañar cuando se requiera los espacios institucionales o de coordinación humanitaria.
   7. Ingresar información en y mantener actualizada la/s base/s de datos de población beneficiaria y de actividades de NRC, y asegurar el archivo adecuado de los documentos. 
   8. Aplicar y archivar adecuadamente las herramientas de recolección, evaluación y sistematización de información de las actividades que realiza, así como, los medios de verificación.
   9. Elaborar reportes cuantitativos y narrativos sobre las actividades implementadas.
   10. Apoyar con la planeación de visitas al terreno de diferentes actores y organizaciones. Las demás asignadas por la persona supervisora en el cumplimiento del objetivo del cargo.
   11. Apoyar con la construcción de diseños, presupuestos y seguimientos de obra a nivel nacional 

       Las competencias son importantes para que el empleado y la organización puedan lograr los resultados deseados. Estas son relevantes para todo el personal y se dividen en las siguientes dos categorías:

       1. Competencias profesionales 

       📚 𝗗𝗶𝘀𝗰𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗛𝗼𝘄 𝘁𝗼 𝗚𝗲𝘁 𝗮 𝗝𝗼𝗯 𝗶𝗻 𝘁𝗵𝗲 𝗨𝗡 𝗶𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟯! 🌍🤝 𝗥𝗲𝗮𝗱 𝗼𝘂𝗿 𝗡𝗘𝗪 𝗥𝗲𝗰𝗿𝘂𝗶𝘁𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗚𝘂𝗶𝗱𝗲 𝘁𝗼 𝘁𝗵𝗲 𝗨𝗡 𝟮𝟬𝟮𝟯 𝘄𝗶𝘁𝗵 𝘁𝗲𝘀𝘁 𝘀𝗮𝗺𝗽𝗹𝗲𝘀 𝗳𝗼𝗿 𝗨𝗡𝗛𝗖𝗥, 𝗪𝗙𝗣, 𝗨𝗡𝗜𝗖𝗘𝗙, 𝗨𝗡𝗗𝗦𝗦, 𝗨𝗡𝗙𝗣𝗔, 𝗜𝗢𝗠 𝗮𝗻𝗱 𝗼𝘁𝗵𝗲𝗿𝘀! 🌐

       ⚠️ 𝐂𝐡𝐚𝐧𝐠𝐞 𝐘𝐨𝐮𝐫 𝐋𝐢𝐟𝐞 𝐍𝐨𝐰: 𝐏𝐨𝐰𝐞𝐫𝐟𝐮𝐥 𝐓𝐞𝐜𝐡𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐡𝐨𝐰 𝐭𝐨 𝐠𝐞𝐭 𝐚 𝐣𝐨𝐛 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐔𝐧𝐢𝐭𝐞𝐝 𝐍𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐍𝐎𝐖!

       Estas son las habilidades, conocimientos y experiencias que son importantes para el desempeño eficaz.

       Competencias profesionales generales: 

   12. Experiencia previa,  pasantía o práctica universitaria relacionada con ramas o temas  vinculados a AeI/ASH
   13. Experiencia de trabajo en funciones de apoyo en contextos de ayuda humanitaria. 
10. Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes 

Habilidades específicas, conocimientos y experiencia del contexto: