Hardship Level (not applicable for home-based)A (least hardship)
Family Type (not applicable for home-based)
Family
Staff Member / Affiliate TypeCONS Local
Target Start Date2023-11-01
Job Posting End DateOctober 29, 2023
Terms of ReferenceTerms of reference for the consultant
(This work assignment description forms an integral part of the contract given to
the individual consultant)
1. Requesting Office (Bureau/Division): Ecuador
2. Project details (or ABOD details):
Title of project: Sistematización de la implementación de Respiramos Inclusión.
Purpose of project:
La garantía de la educación como un derecho es un componente importante en el marco de la protección internacional que brinda el ACNUR. La educación es una de las estrategias para que las personas refugiadas y migrantes logren la inclusión social y comunitaria.
Como referentes ACNUR cuenta con la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951; el Pacto Mundial sobre los refugiados; la Declaración de Nueva York sobre Refugiados y Migrantes, entre otros. Son herramientas orientativas y mandatorias que incluye a la educación como elemento crítico en la respuesta internacional a las personas refugiadas.
La metodología Respiramos Inclusión fue creada por ACNUR Ecuador en 2013. Se viene implementando en el ámbito educativo aproximadamente desde hace 7 años. El objetivo central de la metodología es prevenir la xenofobia y la discriminación en el ámbito educativo, y fomentar espacios inclusivos para el bienestar de NNA que faciliten sus aprendizajes.
Se propone esta consultoría con el fin de contar con una sistematización, análisis de impacto y recomendaciones sobre la implementación de Respiramos Inclusión.
PTEO (Budget) details: cleared with: Mónica Maldonado
Project: E10263
Task: 42081-KECB00610O
Expenditure Type: 649210
Expenditure Organization: ECU-PIC-QUI-OCO-01
3. Duration and dates of the assignment:
From: 45 días a partir de la fecha de contrato
Work 100% (fulltime) during above-mentioned period: Yes 1 No 0 (if no specify)
Working Hours – [check one]: ( ) Applicable ( X) Not Applicable
Total amount of days/weeks/months to be worked: 45 days.
4. Duty Station(s) (specify if working from home): Quito. Las consultas con Guayaquil, Manta, Cuenca e Ibarra se realizarán de manera virtual.
5. Assignment and/or Mission travel applicable Yes 0 No 1
If yes, specify destination(s) and period(s):
6. Suggested fee (daily/monthly/lumpsum) and currency:
Total budgetary amount allocated for consultancy (incl. travel and DSA etc): USD 3,000 (más IVA)
Payment schedule: 30% del monto total del contrato después de 15 días, 70% del monto total del contrato el último día.
7. General Background of Project or Assignment:
Antecedentes y Contextualización
El ACNUR propone la metodología “Respiramos Inclusión en espacios educativos”, como herramienta para prevenir la xenofobia y la discriminación, y potenciar espacios educativos inclusivos.
La metodología contribuye a sensibilizar a la comunidad educativa, sobre la necesidad de reflexionar sobre conductas cotidianas y asumir la responsabilidad individual y colectiva para aportar a la convivencia.
En Ecuador la educación se reconoce constitucionalmente como un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. (Constitución, Art.26.). La educación de calidad es parte de ese derecho que implica el fomento de espacios libres de violencia.
Aprender a conocer, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a convivir son pilares de la educación de calidad. El aprender a convivir parte del reconocimiento de las identidades individuales y sociales, que permite generar relaciones respetuosas, aprender a conocernos y a reconocernos con los demás y en nuestra dimensión de seres humanos en diversidad.
Objeto de la Contratación
Objetivo general
Contar con una sistematización, análisis y recomendaciones sobre la implementación de la metodología Respiramos Inclusión en espacios educativos en 2023 y su impacto para prevenir la xenofobia.
Objetivos específicos
a. Sistematizar las actividades, herramientas prácticas y estrategias implementadas en 2023 por los socios de ACNUR (World Vision, CDH, FUDELA y HIAS).
b. Contar con un análisis sobre la información sistematizada y recomendaciones.
Metodología
Enfoque de la metodología “Respiramos inclusión en espacios educativos”
Respiramos Inclusión tiene como base los enfoques socio constructivista y experiencial que considera la experiencia, la observación-reflexión, la conceptualización-abstracción, y la experimentación o aplicación, llamado también ciclo ERCA (David Kolb).
Estos enfoques recogen como referente los cuatro pilares de la educación (Delors). Particularmente el pilar “aprender a convivir” implica un compromiso con el otro que debe ser construido de manera voluntaria y electiva (Tedesco). Este pilar debe también ser un objetivo de política educativa hacia una sociedad justa y solidaria, que impulse el diálogo y la concertación en las prácticas educativas.
La propuesta Respiramos Inclusión se implementa mediante talleres de capacitación y sensibilización dirigidos a docentes de Instituciones Educativas. Para lo cual se cuenta con una guía metodológica teórica y conceptual. Respiramos Inclusión apunta al reconocimiento de las identidades individuales, sociales y la diversidad como ejes que permiten valorar la diferencia y velar por la justicia y el cambio social como objetivo del pilar “aprender a convivir”. Respiramos Inclusión es una propuesta que busca conectar lo personal con lo sistémico y la reflexión con la acción cotidiana.
Contenido de la metodología “Respiramos inclusión en espacios educativos”
La metodología está estructurada en torno a 4 ejes secuenciales e interrelacionados:
• IDENTIDAD parte del conocimiento de sí mismo, y del reconocimiento de las múltiples identidades que tiene el ser humano. Impulsa un proceso de autorreflexión permanente.
• DIVERSIDAD (diversidad étnica, cultural, sexo genérico, etc.) como valor y factor esencial para la convivencia y el aprender a vivir juntos. Impulsa una mirada crítica a los estereotipos, a los prejuicios, a las microagresiones, y a las discriminaciones.
• JUSTICIA parte de la necesidad de identificar y nombrar las injusticias para la acción hacia la transformación.
• CAMBIO SOCIAL es el anclaje y consolidación de los procesos de inclusión como acción colectiva.
Estos ejes se implementan en 4 ámbitos o componentes: individual (cada docente), institucional (escuela), pedagógico (aula), y comunitario (no formal).
Alcance del trabajo
Actividades
1. Elaborar un plan de trabajo y una propuesta conceptual y metodológica para el desarrollo de la consultoría.
2. Recopilar herramientas y estrategias generadas por ACNUR y los socios que han sido utilizadas en la implementación de la metodología en 2023.
3. Realizar una entrevista a cada punto focal de los socios (World Vision, CDH, FUDELA, HIAS) sobre la implementación de la metodología Respiramos Inclusión.
4. Complementar con entrevistas (1 Guayaquil, 1 Manta, 1 Cuenca, 1 Ibarra, 1 Quito) a personal docente o DECE de Instituciones Educativas participantes en la metodología Respiramos Inclusión.
5. Analizar la información sistematizada y su impacto para prevenir la xenofobia.
6. Elaborar recomendaciones.
Productos
1. Un plan de trabajo y una propuesta conceptual y metodológica para el desarrollo de la consultoría.
2. Un documento de sistematización de estrategias y herramientas generadas e implementadas, análisis sobre el impacto de la metodología para sensibilizar y prevenir la xenofobia en espacios educativos y recomendaciones.
PRODUCTO - FECHA DE ENTREGA - MONTO
1. Plan de trabajo y propuesta conceptual y metodológica. - 15 días luego de la firma del contrato - 30% del monto total del contrato
2. Informe de sistematización, análisis y recomendaciones - Al término del contrato y de conformidad del ACNUR. - 70% del monto total del contrato.
Plazo de ejecución
La consultoría tendrá una duración de 45 días calendario, contados a partir de la suscripción del contrato
Compromiso y Confidencialidad
La o el profesional se compromete a guardar absoluta confidencialidad sobre la información, los procesos, procedimientos, documentos y métodos de trabajo que la entidad revele para la elaboración del proyecto. La o el profesional suscribirá un convenio de confidencialidad sobre la información a la que tengan acceso durante el proceso.
Formato
Todos los productos deberán presentarse en formato digital, y publicados en la plataforma que se designe, los cuales serán recibidos a satisfacción por ACNUR.
Perfil del Profesional
Para la elaboración de los productos señalados se requiere contar con un profesional con experiencia e instrucción formal, según se menciona a continuación:
Nivel de instrucción: Profesional título cuarto nivel en Educación o Ciencias Sociales.
Área de Conocimiento: Conocimiento y experiencia en derechos humanos, refugio y movilidad humana.
Experiencia: Experiencia especializada en sistematización de experiencias y diagnósticos educativos.
Coordinación / supervisión y documentos de licitación a presentar:
La implementación de esta propuesta estará bajo el seguimiento y la aprobación de la Unidad de Protección de la Oficina del ACNUR en Quito.
Las personas solicitantes interesadas están invitadas a presentar su solicitud, incluyendo:
• Hoja de vida
• RUC
• Propuesta técnica según TDR
Los candidatos preseleccionados serán convocados para una entrevista. Solamente entrarán en contacto candidatos preseleccionados.
Standard Job Description
Required Languages
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,
Desired Languages
,
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Additional Qualifications
Skills
Education
Certifications
Work Experience
Other informationThis position doesn't require a functional clearance