A ORGANIZAÇÃO
A Plan International é uma organização humanitária e de desenvolvimento baseada em direitos que trabalha por uma vida melhor para todas as crianças. Somos independentes do governo e não temos afiliação política ou religiosa. O nosso objetivo é lutar por um mundo justo que avance os direitos das crianças e a igualdade para as meninas. Temos construído parcerias poderosas para crianças há mais de 80 anos e agora estamos ativos em mais de 70 países. A nossa estratégia global tem um foco específico nas meninas, já que elas são frequentemente as mais marginalizadas e, na maioria das vezes, deixadas para trás.
Comprometamo-nos com a ambiciosa meta de alcançar 100 milhões de meninas ao longo de 5 anos, para garantir que elas possam aprender, liderar, decidir e prosperar. Esta é a nossa contribuição para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável e, em particular, os objetivos de igualdade de género. A nossa organização está se transformando para enfrentar esse enorme desafio em todos os lugares em que trabalhamos. Precisamos de indivíduos ousados, com visão de futuro e inovadores para liderar as operações no nosso país, impulsionando mudanças e entregando resultados que nos permitirão alcançar a nossa meta de 100 milhões de meninas.
Em Moçambique, trabalhamos para erradicar o casamento precoce e a gravidez precoce através de projectos que se concentram em raparigas adolescentes em Inhambane, Sofala, Nampula e outras províncias onde a Plan poderá operar no futuro. Esses projetos são programados ao longo dos nossos três pilares estratégicos: educação de Meninas, Direitos de Saúde Sexual e Reprodutiva, Empoderamento Económico de Jovens e Mudanças Climáticas. O nosso trabalho é transformador de género e inclui trabalho de influência ao nível nacional e sub-regional.
PROPÓSITO DA POSIÇÃO
O Oficial de Mudanças Sociais e de Comportamento reporta ao Gestor de Projeto para supervisão e orientação e também trabalha em estreita colaboração com o Especialista em Comunicações e Advocacia, o Especialista em CPiE e o Oficial de CPiE. O Oficial de de Mudanças Sociais e de Comportamento (OMSC) prestar apoio técnico e operacional em matéria de Mudanças Sociais e de Comportamento, administrando, implementando, monitorando e/ou avaliando uma variedade de iniciativas e actividades de MSC para promover o envolvimento e a participação da comunidade e uma mudança/mobilização social e comportamental mensurável, exigindo a aplicação de competências técnicas e teóricas e um conhecimento profundo dos objectivos, regras, regulamentos, políticas e procedimentos organizacionais para concluir as tarefas.
NÍVEL DE CONTACTO COM CRIANÇAS
- Alto nível de contacto com as crianças e encarregados
AMBIENTE FÍSICO
- Trabalho de Campo
RESPONSABILIDADES E PRINCIPAIS ATIVIDADES
Apoio à conceção de estratégias e desenvolvimento de actividades de Mudanças Sociais e de Comportamento (MSC)
- Participar na realização de uma análise abrangente da situação de S&BC das questões sociais, de comunicação, culturais, económicas e políticas em Cabo Delgado.
- Recolher e sintetizar informação e dados qualitativos e quantitativos para apoiar o estabelecimento de informação abrangente e baseada em evidências para o desenvolvimento e planificação da componente de S&BC em Cabo Delgado
- Recolher, sintetizar, redigir e/ou organizar materiais e documentações relacionadas para estratégias e planos de S&BC baseados em evidências para garantir o melhor impacto, escala e sustentabilidade das realizações/resultados.
- Avaliar, selecionar e/ou recomendar informação e materiais apropriados para iniciativas de S&BC, verificando a exatidão e a qualidade para disseminação.
- Monitorizar e avaliar o impacto das estratégias e actividades de S&BC para alcançar mudanças comportamentais e sociais mensuráveis que resultem na melhoria dos direitos e do bem-estar das crianças.
- Apresentar um relatório/síntese qualitativa dos resultados para planeamento e melhoria do desenvolvimento.
Apoio à implementação de actividades de MSC
- Colaborar e/ou consultar parceiros internos e externos para prestar apoio operacional e técnico à investigação, ao desenvolvimento e à produção de estratégias baseadas em provas e testar, produzir e utilizar materiais de MSC de qualidade, organizar eventos e actividades para assegurar o envolvimento e a participação da comunidade, bem como o máximo alcance e impacto na mudança comportamental e social.
- Adotar e adaptar a mudança de comportamento social para ser utilizada com rapazes e raparigas adolescentes, grupos de pais e a comunidade em geral
- Fornecer apoio técnico, administrativo e logístico e materiais de apoio para a realização de estratégias e actividades de MSC e recomendar estratégias operacionais, abordagens, planos, métodos e procedimentos para assegurar o envolvimento e a participação da comunidade e um alcance e impacto máximos.
- Acompanhar e monitorar a produção de materiais de MSC para garantir a qualidade técnica, a coerência e a pertinência dos materiais de comunicação desenvolvidos, produzidos e divulgados junto do público-alvo (por exemplo, indivíduos, comunidades, funcionários públicos, parceiros, meios de comunicação social, etc.).
- Recolher, avaliar e organizar informações para o planificação orçamental e a gestão dos fundos do programa e preparar documentações e materiais conexos para a planificação financeiro das iniciativas de MSC.
- Monitorar/acompanhar a utilização dos recursos conforme planeado e verificar o cumprimento das directrizes, regras e regulamentos da organização e das normas de ética e transparência.
Monitoria, Avaliação e Relatórios
- Apoiar a avaliação da implementação da Gestão de Casos de Crianças Desacompanhadas, Separadas e Outras Crianças Vulneráveis e recomendações preliminares para um desenho de programa melhorado;
- Elaborar relatórios sobre a Gestão de Casos de Crianças Desacompanhadas, Separadas e Outras Crianças Vulneráveis, conforme necessário / solicitado pelo Oficial de Proteção à Criança em Emergências;
- Garantir que os princípios de gestão de caso sejam compreendidos e respeitados no tratamento de casos da Plan;
- Assegurar a manutenção de registos adequados de todas as atividades de proteção infantil e gestão de casos da comunidade;
- Enviar relatório semanal / mensal da atividade de gestão de casos ao Oficial de Proteção à Criança em Emergências;
- Desempenhar outras tarefas relacionadas conforme exigido pelo/a Oficial de Proteção à Criança em Emergências.
- Realizar avaliações adicionais em crianças vulneráveis, conforme necessário.
Advocacia, criação de redes e parcerias
- Proporcionar capacitação aos membros da equipa e aos voluntários da comunidade sobre a forma de transmitir mensagens de mudança de comportamento social.
- Construir e manter parcerias através do trabalho em rede e da colaboração proactiva com outras organizações da sociedade civil, grupos comunitários, líderes e outros parceiros importantes na comunidade e na sociedade civil para reforçar a cooperação através do envolvimento, da capacitação e da autodeterminação e para procurar oportunidades para uma maior defesa da promoção da missão e dos objectivos da Plan International.
- Colaborar com os parceiros de comunicação interna para harmonizar, ligar e/ou coordenar as mensagens para melhorar o alcance e a contribuição da MSC para os resultados programáticos
Inovação, gestão dos conhecimentos e reforço das capacidades
- Institucionalizar/partilhar as melhores práticas e os conhecimentos adquiridos/produtos com parceiros e partes interessadas globais/locais para reforçar as capacidades dos profissionais/utilizadores e divulgar os produtos junto de públicos-chave, incluindo parceiros e doadores.
- Apoiar a organização, administração e implementação de iniciativas de reforço de capacidades, incluindo parcerias com instituições académicas e de formação, para melhorar as competências dos clientes/partes interessadas/parceiros em todos os sectores do programa no planeamento, implementação e avaliação de MSC em apoio a programas/projectos. Desenvolver materiais de formação para actividades de formação e revê-los e actualizá-los conforme necessário.
Salvaguardando Crianças, Jovens e Igualdade de Género e Inclusão (GEI)
- Compreende e coloca em prática as responsabilidades conforme as políticas de salvaguarda e GEI e o Código de Conduta (CoC) da Plan International, garantindo que as preocupações sejam relatadas e geridas conforme os procedimentos apropriados;
- Assegura que os funcionários do Programa Humanitário sejam devidamente introduzidos e compreendam o seu papel na defesa das políticas de salvaguarda e GEI da Plan International;
- Garante que as políticas globais da Plan International para a Proteção de Crianças, Jovens, a Igualdade e Inclusão de Género estejam totalmente incorporadas na concepção do projeto, durante a implementação e como princípios aplicados no trabalho diário da equipa do Programa;
- Garante que a Plan Moçambique contribua para os esforços globais da Plan International para garantir a salvaguarda e a GEI, incluindo a garantia de que relatórios e dados relevantes são apresentados.
COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA
- Corajoso em assumir a liderança, focado no propósito da Plan International e em fazer a contribuição mais eficaz dentro do meu próprio contexto de trabalho;
- Actuar conforme os nossos valores e práticas de salvaguarda, dentro e fora do trabalho;
- Desafia as próprias atitudes, preconceitos e comportamentos inconscientes e fala quando vê ações erradas, especialmente por aqueles que usam o seu poder sobre os outros para criar medo ou abuso;
- Compreender e cumprir as políticas, processos, práticas e padrões relevantes para o próprio trabalho e manter os seus conhecimentos e habilidades atualizados;
- Honesto e eficiente no uso dos recursos, incluindo o próprio tempo;
- Responsabiliza-se pelo próprio desempenho e desenvolvimento: refletindo; buscar e ouvir feedback; aprender com os erros; encontrar pessoas ou recursos para ajudá-los a aprender;
- Construtivo e otimista ao enfrentar de contratempos, desafios e mudanças, com iniciativa própria para analisar problemas e melhorar as coisas;
- Bom jogador de equipe, comunicando-se com eficácia e sendo aberto e solidário com as pessoas ao seu redor.
COMPETÊNCIAS DE GESTÃO DE NEGÓCIO
- Busca oportunidades para refletir e aprender com todas as atividades de trabalho, programa e projeto;
- Compreende a era digital para melhorar o desempenho da equipa e as práticas de trabalho. Incentiva comportamentos digitais através de modelagem de papéis, os processos de desenvolvimento pessoal;
- Avalia criticamente e interroga os dados para identificar anomalias e padrões. Analisa e interpreta uma gama de evidências para informar a tomada de decisão e implementar ações;
- Traduzir a interpretação e as implicações dos dados para uma linguagem que seja acessível e relevante;
COMPETÊNCIAS TÉCNICAS, CONHECIMENTOS E HABILIDADES
Qualificações Essencial
- Diploma universitário em Ciências sociais e comportamentais, antropologia, psicologia, educação, comunicação, relações ou outro domínio técnico relevante;
- Conhecimento de informática, principalmente no pacote Microsoft Office;
- Excelentes habilidades de comunicação com crianças de diferentes faixas etárias e adultos (funcionários e membros da comunidade);
- Mínimo de dois anos de experiência profissional em uma ou mais das seguintes áreas: planeamento de programas de desenvolvimento social, comunicação para o desenvolvimento, advocacia públicas ou outra área relacionada.
- Experiência relevante no trabalho com jovens, pessoas deslocadas internamente e outros grupos vulneráveis
- Fluência em português e nas línguas locais faladas em Cabo Delgado. O inglês será uma vantagem adicional.
- Boas habilidades interpessoais e sensibilidade intercultural;
- Capacidade de trabalhar em situações difíceis e de alto risco;
- Capacidade de lidar e trabalhar sob pressão;
- Bem organizado/a, automotivado/a e capacidade de trabalhar em equipa;
- Experiência de trabalho com agências humanitárias;
- Disponibilidade para defender, proteger e promover o bem-estar e os direitos das crianças;
- Ter paixão pelas crianças, especialmente trabalhando com crianças vulneráveis;
- Uma atitude que aceita a diferença (diferentes etnias, culturas, atitudes e pontos de vista);
- Disposto a assinar e cumprir o código de conduta do PLAN e a política de proteção à criança;
- Trabalho de Campo