Promotor/a de Patrocinio

  • Added Date: Thursday, 08 June 2023
5 Steps to get a job in the United Nations

FUNCION BASICA

El propรณsito principal de esta posiciรณn, es apoyar los procesos de comunicaciones de patrocinio de niรฑos, niรฑas, adolescentes, familias y comunidades con sus patrocinadores y patrocinadoras, para el cumplimiento de la Promesa de Patrocinio, en el marco de los derechos de los niรฑos, especialmente de las niรฑas.

RESPONSABILIDADES GENERALES

  1. Gestionar las Comunicaciones de Patrocinio programables y no programables, cumpliendo el calendario de producciรณn de los SCUs (Actualizaciรณn del perfil del Niรฑo o niรฑa patrocinada y familia) en coordinaciรณn con enlaces comunitarios/voluntarios
  2. Capacitar a voluntarios/as, lรญderes y enlaces comunitarios sobre las polรญticas, procedimientos de patrocinio, estรกndares de salvaguardia de la niรฑez, gรฉnero y otros temas, de acuerdo a plan anual de fortalecimiento de voluntariado de la Unidad de Programa.
  3. Realizar asambleas comunitarias de rendiciรณn de cuentas y fortalecimiento a familias sobre procesos de patrocinio, motivando la participaciรณn de familias en los proyectos de Plan.
  4. Garantizar la producciรณn de documentos de patrocinio con calidad y en los tiempos establecidos, cumpliendo con lo establecido en los compromisos de Plan, como una estrategia para retenciรณn de patrocinadores.
  5. Reportar y visitar casos de SCs que no asisten a la escuela o tienen algรบn problema de salud, levantar el reporte en los sistemas de registro de Plan y dar seguimiento a las familias.
  6. Apoyar la realizaciรณn de visitas a las familias, comunidad por parte de SP (Sponsor Parent- Patrocinador/Patrocinadora) y donantes. Asรญ mismo coordinar visitas a todos los SCs al menos una vez al aรฑo, con apoyo de voluntarios/enlaces.
  7. Coordinar con el Facilitador lรญder las visitas a niรฑos, niรฑas, adolescentes y familias para los casos que no desean seguir participando en el Patrocinio.
  8. Apoyar acciones programรกticas que sean requeridas: el proyecto de becas escolares, servicios especiales, entrega de muestra de aprecio entre otros.
  9. Reportar preocupaciones o incidentes de protecciรณn de la niรฑez al punto focal de Protecciรณn de la UP y/o CO.

    EDUCACION-CAPACITACION (conocimientos)

    Experiencia Tรฉcnica:

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    โš ๏ธ ๐‚๐ก๐š๐ง๐ ๐ž ๐˜๐จ๐ฎ๐ซ ๐‹๐ข๐Ÿ๐ž ๐๐จ๐ฐ: ๐๐จ๐ฐ๐ž๐ซ๐Ÿ๐ฎ๐ฅ ๐“๐ž๐œ๐ก๐ง๐ข๐ช๐ฎ๐ž๐ฌ ๐ก๐จ๐ฐ ๐ญ๐จ ๐ ๐ž๐ญ ๐š ๐ฃ๐จ๐› ๐ข๐ง ๐ญ๐ก๐ž ๐”๐ง๐ข๐ญ๐ž๐ ๐๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง๐ฌ ๐๐Ž๐–!

        • Experiencia en organizaciรณn y desarrollo comunitario y procesos de patrocinio (1 aรฑo como mรญnimo).
        • Experiencia comunitaria de trabajo con niรฑos, niรฑas y jรณvenes.
        • Estudios mรญnimo 2 aรฑos en Ciencias Sociales, Sociologรญa, Economรญa, educaciรณn u otra รกrea relevante para el cargo.

          Conocimientos:

          • Conocimientos bรกsicos de planificaciรณn, implementaciรณn y evaluaciรณn de programas y proyectos de desarrollo social.
          • Conocimiento en derechos humanos, con principal รฉnfasis en derechos de la niรฑez.

            Habilidades especรญficas del puesto

            • Manejo de paquetes bรกsicos de computaciรณn (Word, Excel, power point, correo electrรณnico, internet).
            • Deseable habilidad para conducir vehรญculo de cuatro ruedas y poseer licencia vigente.
            • Habilidad para organizar grupos y para el manejo de tรฉcnicas y herramientas interactivas, que promuevan la participaciรณn de padres y madres de familias patrocinadas.
            • Capacidad de comunicaciรณn verbal y escrita para generar reportes de buena calidad.
            • Establecer empatรญa con la igualdad de gรฉnero, multiculturalidad, salvaguardia a niรฑos, niรฑas y jรณvenes y enfoque de derechos.
            • Sensibilidad social y humana.
            • Respeto a la diversidad (cultural, รฉtnica, gรฉnero, entre otros).

              Otros requisitos:

              • Dominio de idiomas mayas, en รกreas que asรญ lo requieren.
              • Promueve el trabajo en equipo y fomenta el aprendizaje cooperativo.
              • Posee espรญritu de servicio.

                Caracterรญsticas fรญsicas del trabajo:

                • Inmueble donde se ubica la oficina de la Unidad de Programas.

                  Caracterรญsticas ambientales del trabajo:

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