El propósito del cargo de Asistente Técnico Educación es contribuir a la implementación de las actividades de Educación en Emergencias de acuerdo a la estrategia programática de NRC en Colombia.
El Asistente Técnico Educación tendrá como rol de desarrollar y dinamizar las metodologías de Educación en Emergencias en los proyectos de la Unidad de Respuesta Rápida para NNA, Personal docente y/o Agentes educativos comunitarios a través de la estrategia de respuesta educativa en primera fase de la emergencia de NRC, en la atención a comunidades en situación de desplazamiento por conflicto armado.
El propósito del cargo de Asistente Técnico Educación es contribuir a la implementación de las actividades de Educación en Emergencias de acuerdo a la estrategia programática de NRC en Colombia.
El Asistente Técnico Educación tendrá como rol de desarrollar y dinamizar las metodologías de Educación en Emergencias en los proyectos de la Unidad de Respuesta Rápida para NNA, Personal docente y/o Agentes educativos comunitarios a través de la estrategia de respuesta educativa en primera fase de la emergencia de NRC, en la atención a comunidades en situación de desplazamiento por conflicto armado.
Responsabilidades generales:
- Asegurar la adherencia con las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC.
- Apoyar con la implementación del portafolio del proyecto de acuerdo al plan de acción
- Implementa procedimientos y actividades indistintamente dentro de la propia función o competencia básica según sea delegado.
- Responsable de la organización y ejecución de las tareas de acuerdo con las prioridades y estándares.
- Desarrollar y mantener el conocimiento del área de especialización de trabajo en la que se presta asistencia técnica y apoyo, con el fin de ser más efectivo en el apoyo al equipo.
- Iniciativa en la resolución de problemas cotidianos de acuerdo con los procedimientos acordados, prioridades y estándares para el área de trabajo.
- Preparar y desarrollar reportes de estado requeridos por la gerencia
- Asegurar el archivo adecuado de los documentos
- Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de su rol.
Responsabilidades específicas
- Acompañar el diseño y la planificación de estrategias, protocolos o rutas para la respuesta de educación en emergencia dada por NRC
- Desarrollar talleres o proceso de formación y de acompañamiento para los beneficiarios designados (docentes, tutores o agentes educativos comunitarios, niño/as, jóvenes) según las actividades de Educación coordinadas en la planificación de los proyectos.
- Asegurar el acompañamiento pedagógico, seguimiento y monitoreo de la implementación y aplicación de conocimientos de las estrategias de respuesta de Educación en Emergencia (Educación en el Riesgo de Minas, Primeros Auxilios Emocionales y actividades de aprendizaje para la recuperación educativa) aplicándola directamente a los beneficiarios seleccionados del proyecto.
- Asegurar el desarrollo de los procedimientos logísticos (compras, entregas, distribuciones de los insumos educativos), administrativos (contratación) y de seguridad que se requieran para el desarrollo de las actividades a su cargo.
- Apoyar en el cumplimiento efectivo de los objetivos e indicadores del marco lógico del proyecto a implementar.
- Consolidar la información de los/las beneficiario/as de las acciones del Programa de Educación en la zona de intervención de acuerdo con los instrumentos definidos por NRC: base de datos, matriz de beneficiarios, caracterización, gestión de la matricula con autoridades, entre otras.
- Apoyar la producción de reportes sobre los beneficiarios atendidos y los servicios entregados, a través del análisis de la información recolectada para la elaboración de informes (mensuales, trimestrales, etc.) sobre el estado de la implementación del proyecto.
- Proveer insumos para elaborar documentos sobre los principales obstáculos que enfrenta la población para acceder a los derechos y sobre estrategias de intervención.
- Participar en las rutinas de coordinación, gestión de proyecto, revisión financiera y planeación de NRC y del programa de educación a nivel regional/nacional, inclusive los procesos de proyectos comunitarios o inter-programáticos (multi-competencia).
- Coordinar los planes de acompañamiento y seguimiento con los grupos meta del proyecto (familia, instituciones educativas, organizaciones de base…), con la personal educación responsable.
- En coordinación con el Líder de equipo Educación o Gerencia de proyecto en emergencia, participar activamente en los espacios institucionales que el proyecto o el programa requiera.
- Las demás tareas asignadas por el supervisor en el cumplimiento de los objetivos del cargo.
Competencias profesionales generales:
- Experiencia miníma de trabajo de un año (1) año en el campo educativo idealmente de educacion en emergencias o como Asistente en contextos de ayuda humanitaria.
- Conocimiento y experiencia dentro del campo técnico e idealmente una cualificación profesional relevante.
- Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes
- Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo
- Algún conocimiento en el idioma Inglés
Habilidades específicas, conocimientos y experiencia del contexto:
- Profesional recién graduado o estudiante de último semestre de Ciencias sociales y/o Ciencias de la educación como Lic. Pedagogía Infantil y/o Lic. Educación comunitaria, o formación superior técnica relevante (Normalista, etc) para el cargo.
- Valoración del conocimiento del marco normativo humanitario en el ámbito educativo: Normas mínimas para la educación (INEE), Manual Esfera, Marco Integral de Seguridad Escolar (GADRRRES), Normas mínimas para la protección de la infancia en la acción humanitaria (CPMS), Directivas Ministeriales y elementos transversales para la atención de población víctima en la Ley 1448.
- Excelentes habilidades para la expresión oral y escrita.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Habilidades demostradas para gestionar información y elaborar informes.
- Disponibilidad para viajar.
- Experiencia en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point) y bases de datos para la gestión de datos.
- Experiencia laboral valorada (1 año) en pedagogía y trabajo educativo de preferencia en el contexto de la Educación en Emergencias y atención a población menor vulnerable (víctima de conflicto armado, en situación de movilidad humana, niño/as y jóvenes no escolarizados)
- Experiencia en proyectos sociales y educativos comunitarios, trabajo de campo con población vulnerable.
- Valoración del conocimiento de la estructura educativa del Estado colombiano y de la política pública para la atención de población menor vulnerable (víctimas del conflicto, migración, desplazamientos) en la respuesta del sistema educativo. The Norwegian Refugee Council (NRC) is a global humanitarian organisation helping people forced to flee. Join us in assisting millions of people in areas where others cannot, tackling some of the world's most dangerous and difficult crises. Bring your skills and dedication to an organisation recognised for providing high quality aid and for defending the rights of refugees and internally displaced people. At NRC, we give responsibility to employees at all levels and foster professional growth and innovative teams. You can expect a supportive culture and an open dialogue with management. We are committed to diversity, equity and inclusion. Together, we save lives and rebuild futures. Safeguarding is central to NRC’s work. We expect all employees to: • treat everyone with respect and dignity • contribute to building a safe environment for all • never engage in any form of exploitation, harassment and specifically sexual exploitation, abuse and sexual harassment (SEAH) • always report. NRC has a zero-tolerance approach to inaction against exploitation, abuse and SEAH