OVERVIEW
Parent Sector : Field Office
Duty Station: Lima
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 1 to 6 months
Recruitment open to : External candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 21 - ENE - 2024
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
ANTECEDENTES
La educación es la base para mejorar la calidad de vida de las personas de todas las edades y de todos los contextos. Esto hace que el acceso, la permanencia y la culminación satisfactoria de la educación básica de niñas, niños y adolescentes se constituyan en una necesidad urgente que debe ser atendida con calidad, equidad, pertinencia e inclusión por los Estados, dado que tienen como responsabilidad hacer efectivo el derecho a la educación.
En un contexto de grandes cambios y desafíos para los sistemas educativos de los países del mundo; en la región, la crisis política, económica y social imperante en Venezuela ha dado lugar a un éxodo masivo de personas, generando un movimiento migratorio que ha crecido exponencialmente durante los últimos años. Según la Plataforma de Coordinación Inter agencial para Refugiados y Migrantes (R4V), a diciembre de 2022, más de 7 millones de personas venezolanas estaban en situación de refugiadas o migrantes en el mundo, de las cuales casi 6 millones estaban en América Latina y el Caribe.
El Perú se ha convertido, después de Colombia, en el segundo país de destino de la población venezolana que, según la Plataforma R4V a diciembre de 2022, llegaban a 1,490,673. La presencia de este número importante de migrantes y refugiados sin precedentes en nuestro país, ha hecho que el Estado asuma el reto de garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes, dando facilidades para el acceso, la permanencia y la conclusión; sin embargo, este esfuerzo no ha sido suficiente, dando lugar a que existe aún población en edad escolar que está fuera del sistema educativo peruano.
En este marco, UNESCO, junto a otras organizaciones de promoción del desarrollo, viene participando en la implementación del Programa Binacional Perú - Ecuador: “Del desplazamiento a la integración: Construir comunidades productivas y protectoras”. Este Programa, está siendo coordinado por UNOPS, con el financiamiento de la Unión Europea y tiene como propósito que las personas migrantes, refugiadas y otras personas desplazadas sean miembros productivos de la comunidad de acogida y trabajen juntos para promover la resiliencia, el crecimiento socioeconómico y el desarrollo.
Las instituciones educativas priorizadas son las siguientes:
• IE N°20197, primaria e inicial – Piura
• IE “Almirante Miguel Grau”, primaria y secundaria – Piura
• IE “José Olaya Balandra”, primaria y secundaria – Piura
• IE N° 10924, primaria y secundaria – Chiclayo
• IE N° 11009 “Virgen de la Medalla Milagrosa”, primaria y secundaria - Chiclayo
• IE N°11006 “Ramón Espinoza Sierra”, primaria y secundaria – Chiclayo
• IE N° 81749 “Divino Jesús”, primaria y secundaria – Trujillo
• IE N° 81748 “Manuel Arévalo”, primaria y secundaria - Trujillo
OBJETIVOS
En el marco de la ejecución del programa de Educación y específicamente del proyecto “Del Desplazamiento a la Integración” que implementa la Oficina de la UNESCO en Perú, hasta junio del 2024, el consultor individual deberá dar seguimiento a la estrategia pedagógica para promover el acceso y permanencia de personas en movilidad (migrantes y refugiados) en el sistema educativo en Piura, Chiclayo y Trujillo.
PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
Sus funciones y responsabilidades son las siguientes:
• Articular la implementación de la estrategia pedagógica con actores e instituciones locales.
• Dar seguimiento a las actividades programadas en el marco del proyecto.
• Brindar asistencia técnica a las escuelas priorizadas en campo.
• Elaborar reportes de las actividades implementadas para promover el acceso y permanencia de personas en movilidad.
• Desde la perspectiva técnico-pedagógica, revisar instrumentos, herramientas y otros productos del Proyecto.
• Notificar de alertas sobre la implementación de la estrategia pedagógica.
• Otras actividades que sean requeridas por el Oficial del Sector Educación de la Oficina de UNESCO Perú.
Long Description
COMPETENCIES (Core / Managerial) Accountability (C)Communication (C)Knowledge sharing and continuous improvement (C)Planning and organizing (C)
- For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.
PRODUCTOS
El/la profesional bajo la supervisión del Coordinador del Sector Educación debe garantizar rigurosamente la implementación efectiva de las actividades y la gestión efectiva del cronograma mediante la elaboración de los siguientes entregables
Producto 1
Reporte de las actividades implementadas en el proyecto. A los 30 días 20%
Producto 2
Reporte de las actividades en el marco del inicio del año escolar 2024.
Reporte de la asistencia técnica brindada a las escuelas. A los 60 días 20%
Producto 3
Reporte de la asistencia técnica brindada a las escuelas. A los 90 días 20%
Producto 4
Un paper (artículo) sobre la atención educativa de personas en situación de movilidad.
Una nota conceptual para movilizar recursos que permitan la implementación de proyectos vinculados con migrantes y refugiados. A los 120 días 20%
Producto 5
Reporte final de la estrategia pedagógica implementada para promover el acceso y permanencia de personas en movilidad. A los 150 días 20%
REQUISITOS
Educación
- Licenciado en Educación, Psicología o carreras afines
- Estudios concluidos de Postgrado y/o especialización en Políticas Educativas, Gestión Educativa, TIC en Educación u otros estudios relevantes a la consultoría
Experiencia Laboral
• Experiencia mínima como docente de 10 años.
• Experiencia mínima de 5 años en coordinación o gestión en temas de desarrollo educativo y/o formación docente.
• Mínimo 5 experiencias en capacitación, asesoramiento, acompañamiento a directivos y docentes.
• Mínimo 5 experiencias en proyectos sociales, si fueron en el sector educación será considerado un plus.
Idiomas
• Español (nivel de idioma nativo)
El/la postulante no debe tener contrato vigente o nombramiento con el Estado.
DURACIÓN
El contrato tendrá una duración de 05 meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.
VIAJES
El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo con las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Proyecto, siguiendo las normas internas de la UNESCO. Se ha previsto que durante la presente consultoría se realicen 2 viajes de campo de 3 días cada uno.
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN
Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa, visitando la página web: https://careers.unesco.org/
La selección de los candidatos se basa en el cumplimiento los requisitos de la convocatoria y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.
La UNESCO, durante el proceso de selección, utilizará herramientas de comunicación como videoconferencias, correos electrónicos, entre otros.
Solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias.
POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA
Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Adjuntar en un solo documento PDF: a) Employment History Form, b) Propuesta Técnica y financiera y c) Curriculum Vitae.
2. Descargar y completar el formulario de postulación aquí
Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación
Footer
La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.
La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías. Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.
Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente (última actualización aquí). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.
La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.