OVERVIEW
Parent Sector : Field Office
Duty Station: Lima
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 7 to 11 months
Recruitment open to : External candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 11 - SET - 2023
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
ANTECEDENTES
La Oficina de UNESCO Lima y la Fundación Auxilium suscribieron un convenio para implementar el Programa Horizontes - Educación Secundaria Rural en Amazonas, Cusco, Ayacucho y Piura. El objetivo principal de este programa es contribuir a que los y las adolescentes y jóvenes de zonas rurales de Perú completen su educación básica secundaria con un proyecto de vida basado en el desarrollo integral e intercultural de sus capacidades para fortalecer su ciudadanía y mejorar su inclusión productiva en sus comunidades.
Estos jóvenes tendrían interiorizadas habilidades socioemocionales y emprendedoras para enfrentar las desventajas y/o discriminaciones que les pueden afectar en cualquier ámbito urbano, ya sea en espacios de educación superior o como trabajadores.
El Programa también aboga por mejorar los servicios educativos rurales y mejores condiciones de contratación y capacitación para los maestros rurales. Debido a la alta rotación de personal en las escuelas, el Programa establecerá una red nacional de docentes para integrar, sostener y dar seguimiento a los docentes que forman parte del Programa. Las experiencias de estas escuelas secundarias técnicas, solidarias e interculturales, valoradas por sus comunidades, serán documentadas para incentivar a otras regiones del Perú a seguir el mismo camino, como sucedió en Puno y Arequipa en 2022. Las historias de vida de sus egresados inspirarán otros a creer que es posible tener proyectos de vida enraizados en la cultura y potencialidades de sus comunidades.
El Programa Más Horizontes requiere de un profesional que asuma las funciones de Especialista para la asistencia técnica a UGEL de acuerdo con las estrategias diversificadas por escenarios territoriales.
OBJETIVO
Brindar asistencia técnica a las UGEL en el marco del Programa Horizontes, de Educación Rural de escuelas secundarias. Ello significa orientar a las contrapartes regionales en la implementación de sus planes de trabajo y estrategias de sostenibilidad, acompañar su trabajo con las UGEL priorizadas y conducir la red de interaprendizaje entre UGEL de las regiones del Programa.
PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
Bajo la supervisión del Oficial Nacional de Educación y del Coordinador General del Programa Horizontes, el/la consultor/a será responsable de:
• Elaboración e implementación de un plan de trabajo para el acompañamiento cercano a las UGEL donde se implementa el Programa Horizontes.
• Actualización del mapa de autoridades locales y aliados territoriales.
• Orientaciones para la gestión de los equipos de las instancias de gestión de educativa y contrapartes territoriales de Horizontes (UGEL, DRE) para la sostenibilidad del Programa.
• Implementación de red de interaprendizajes entre UGEL del Programa Horizontes y otras interesadas en implementarlo.
• Participación en reuniones técnicas convocadas por la instancia de gestión (UGEL, DRE). Asesoramiento a sus funcionarios en los componentes del Programa.
• Participación en reuniones del equipo regional y nacional de la UNESCO, vinculadas al Programa.
• Elaboración de Términos de Referencia (TDR) para contratos de consultores externos.
• Evaluación de informes técnicos de consultores e instituciones proveedoras para conformidad.
• Asistencia técnica a la región Moquegua en los componentes del Programa.
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• Asistencia técnica para el desarrollo de liderazgo en las redes y comunidades de práctica de Horizontes, mediante sesiones de trabajo, talleres y otros.
• Generación de alianzas en potenciales ámbitos donde extender el Programa.
• Mapeo de actores y potenciales aliados en regiones de la Amazonía.
• Identificación de oportunidades de movilización de recursos para extender el Programa. Elaboración de notas conceptuales, de ser el caso.
• Sistematización de la implementación de experiencias territoriales, del trabajo con las UGEL.
• Otras actividades acordadas con la Coordinación del Sector Educación y la Representación de la UNESCO en Perú.
COMPETENCIES (Core / Managerial) Accountability (C)Communication (C)Planning and organizing (C)Teamwork (C)
- For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.
SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRODUCTOS
Producto 01
Diagnóstico de la situación de las UGEL participantes en el programa
Diseño y plan de trabajo de la red de interaprendizaje entre UGEL
Mapeo actualizado de autoridades locales y aliados territoriales
A los 30 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 02
Propuesta para fortalecer el trabajo en red o comunidad de práctica en Horizontes
Recomendaciones para el desarrollo de liderazgos con enfoque territorial
Situación y perspectivas de las UGEL Sandia, Cailloma y Huaral del Programa Horizontes y perspectivas para el 2024
Situación y perspectivas del trabajo en la región Moquegua
A los 60 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 03
Situación y perspectivas de las UGEL Cusco y Amazonas del Programa Horizontes
Estado de avance de la red de interaprendizaje entre UGEL y perspectivas para el año 2024
TDR del equipo nacional y regiones para 2024.
A los 90 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 04
Situación y perspectivas de las UGEL Ayacucho y Piura del Programa Horizontes.
Plan de trabajo con la región Moquegua para 2024.
Situación y perspectivas para un trabajo en territorios amazónicos.
Situación y perspectivas de liderazgos docentes y de escuela con enfoque territorial.
A los 120 días de suscrito el contrato (11%)
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Producto 05
Informe de evaluación a contrapartes territoriales en las líneas del Programa
Plan de actividades territoriales de cierre del Programa para 2024
A los 150 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 06
Orientaciones para la gestión de equipos en las Instancias de Gestión (UGEL, DRE)
Plan de trabajo con la red de interaprendizaje entre UGEL
A los 180 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 07
Reporte de implementación en región Moquegua
Reporte de avances en la generación de alianzas en potenciales ámbitos del Programa
Avance de la sistematización de experiencias territoriales.
A los 210 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 08
Propuesta para una nueva etapa de trabajo en la Amazonía
Informe sobre el buen inicio de clases en las regiones Horizontes
Propuesta de nota conceptual para movilización de recursos
Reporte de acciones de visibilización del programa en regiones
Lecciones aprendidas para la implementación de programas desde una UGEL
Lecciones aprendidas para el interaprendizaje entre UGEL
A los 240 días de suscrito el contrato (11%)
Producto 09
Informe final que contenga:
Descripción consolidada de las actividades cumplidas en relación con la planificación y el Marco Lógico del Programa.
Lecciones aprendidas para desarrollo de escuela con liderazgo docentes con enfoque territorial
Reporte de implementación en región Moquegua
Cuadro síntesis de logros y resultados alcanzados.
Sistematizaciones culminadas
Lecciones aprendidas y recomendaciones.
A los 270 días de suscrito el contrato (12%)
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REQUISITOS
Educación
Licenciatura en las áreas de Educación, Ciencias Sociales y Humanas, Ciencia Política, Gestión, Administración, Comunicación o áreas relacionadas.
Estudios de especialidad en gestión pública, educación o áreas afines.
Experiencia Laboral
Experiencia profesional altamente especializada de 12 años o más, en gestión pública, educación, sectores sociales. La experiencia es en el sector educación será considerado un plus.
Experiencia de 5 años o más en programas y/o proyectos públicos o privados vinculados a la gestión educativa descentralizada o territorial.
Experiencia de 2 años o más en cargos directivos o gerenciales en el sector público o privado.
Idiomas
Español (nivel de idioma nativo)
Inglés (nivel básico: lectura y escritura, comunicación oral y escrita)
VIAJES
El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo a las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Programa siguiendo las normas internas de la UNESCO.
DURACIÓN
El contrato tendrá una duración de nueve (09) meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN
Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO.
La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.
La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.
POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA
Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Descargar y completar el Formato de postulación aquí
2. Adjuntar el Formato de postulación en un solo documento PDF, incluyendo: a) Employment History Form b) Propuesta Técnica y Económica c) CV personal,
Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.
Footer
La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.
La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías. Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.
Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente (última actualización aquí). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.
La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.