Consultant Educateur spécialisé

Project Context and Scope
 

Dans le cadre du projet « Programme Régional de Développement et de Protection (RDPP) pour l'Afrique du Nord», financé par l’Union Européenne, qui a le double objectif de renforcer la capacité des gouvernements à lutter contre la traite des personnes et de mieux protéger les enfants en déplacement et développer les capacités des systèmes intégrés de protection de l'enfance, l’Organisation internationale pour les migrations (OIM) en coordination avec le Ministère des Affaires Sociales souhaite recruter deux professionnels pour concevoir et mettre en œuvre des activités sportives et récréatives au Centre d’Encadrement et d’Orientation Sociale (CEOS) de Sousse et de Sfax. Ces activités visent à favoriser le développement des compétences et le bien-être des enfants migrants non accompagnés qui n’ont pas accès aux activités sportives et récréatives.

Les candidats seront chargés de créer un environnement inclusif et accueillant, adapté aux divers niveaux de compétence des enfants, et de promouvoir leur développement social, émotionnel et physique. En outre, ils devront être sensibles aux besoins culturels et linguistiques des enfants, et capables de collaborer étroitement avec les familles et les communautés pour assurer une participation active et continue.

  Organizational Department / Unit to which the Consultant is contributing   Protection Unit. Tasks to be performed under this contract

• Collaborer étroitement avec l'équipe multidisciplinaire du centre pour évaluer régulièrement l’intervention et apporter les ajustements nécessaires.
•  Développer des objectifs adaptés à l’âge, au background culturel et au vécu des enfants.
•  En coordination étroite avec les intervenants du centre, concevoir et développer un plan d’activités sportives et récréatives pour favoriser l’épanouissement physique et psychologique des enfants.
• Assurer une présence ponctuelle de minimum une demi-journée six fois par semaine, dont au moins une pendant le weekend dans les centres pour mettre en œuvre les activités.
• Créer un environnement inclusif et accueillant, adapté aux divers niveaux de compétence des enfants, et promouvoir leur développement social, émotionnel et physique. Les consultants devront être sensibles aux besoins culturels et linguistiques des enfants, et assurer une participation active et continue.    Performance indicators for the evaluation of results  
  • Satisfaction des bénéficiares et des intervenants du centre évalué sur la base de questionnaires de satisfaction ou de groupes de discussion.   Education
    • Diplôme en éducation physique, sciences du sport, psychologie ou domaine connexe.
    • Expérience significative dans la conception et la mise en œuvre d'activités sportives et récréatives pour des populations vulnérables, de préférence avec des enfants migrants ou réfugiés.
    •   Skills
      • Bonne connaissance des méthodes participatives, des arts et des sports.
      • Capacité à travailler dans un environnement multiculturel et à adapter les activités en fonction des besoins individuels. Languages
        • La maîtrise du Français est nécéssaire. Un niveau de suffisant pour communiquer en Anglais est un atout   Travel required
          • Sur demande Required Competencies   IOM’s competency framework can be found at this link. Competencies will be assessed during the selection process.   Values - all IOM staff members must abide by and demonstrate these three values:
          • Inclusion and respect for diversity: Respects and promotes individual and cultural differences. Encourages diversity and inclusion.
        • Integrity and transparency: Maintains high ethical standards and acts in a manner consistent with organizational principles/rules and standards of conduct.
      • Professionalism: Demonstrates ability to work in a composed, competent and committed manner and exercises careful judgment in meeting day-to-day challenges.
    • Courage: Demonstrates willingness to take a stand on issues of importance.
  • Empathy: Shows compassion for others, makes people feel safe, respected and fairly treated. Core Competencies – behavioural indicators
  • Teamwork: Develops and promotes effective collaboration within and across units to achieve shared goals and optimize results.
• Delivering results: Produces and delivers quality results in a service-oriented and timely manner. Is action oriented and committed to achieving agreed outcomes.