The Organisation
Plan International is an independent development and humanitarian organisation that advances children’s rights and equality for girls.
We believe in the power and potential of every child. But this is often suppressed by poverty, violence, exclusion and discrimination. And it’s girls who are most affected.
Working together with children, young people, our supporters and partners, we strive for a just world, tackling the root causes of the challenges facing girls and all vulnerable children.
We support children’s rights from birth until they reach adulthood. And we enable children to prepare for – and respond to – crises and adversity. We drive changes in practice and policy at local, national and global levels using our reach, experience and knowledge.
We have been building powerful partnerships for children for over 80 years, and are now active in more than 70 countries.
Dimensions du poste
Responsable de la gestion globale du projet au niveau de la préfecture de l’Ouham y compris la coordination du partenariat (ONG partenaire, les représentations étatiques, le système des Nations Unies au niveau de la préfecture, ainsi que la coordination avec les autres ONGs Internationales œuvrant dans la préfecture de l’Ouham aussi bien dans le secteur de la Education que dans les autres clusters). De ce fait, il sera un des représentants de Plan International dans le sous-cluster (groupe de travail) éducation de l’Ouham à Bossangoa.
redevabilite
Mesures financières : Planifie les dépenses et les justifications du projet en fonction du plan de mise en œuvre dans la préfecture de l’Ouham.
Résultats finaux clés et responsabilités typiques : Sous la supervision directe du Chef de Sous bureau et du Portfolio Manager, le Chef de Projet supervise et travaille en collaboration avec l’équipe affectée au projet. Il/elle sera en charge de :
Taches techniques
Planifier, coordonner et superviser les activités du projet en étroite collaboration avec les partenaires directs (ONG nationale et services déconcentrés du Ministère de l’éducation) de la mise en œuvre du projet ; Coordonner la conduite d’une enquête de base pour définir l’état des lieux dans les communautés bénéficiaires ; Fournir un appui technique et opérationnel adéquats à l’équipe de mise en œuvre (de Plan et du partenaire) du projet sur le terrain Gérer le Budget des activités du projet en étroite coordination avec le Portfolio Manager ; Coordonner les activités de renforcement des capacités des enseignants des communautés ciblées et du personnel commis au projet ; Plaidoyer pour la promotion et le respect des droits des enfants ; Coordonner la formation et le suivi pédagogique des enseignants avec l’Inspecteur d’Académie (IA) et les services étatiques impliqués dans la mise en œuvre du projet ; Contribuer au développement du programme en participant activement dans la rédaction des nouveaux projets potentiels pour Plan International en RCA ; Produire des rapports analytiques sur l’état d’avancement du programme et les progrès accomplis en détaillant les défis et les recommandations pour action y compris les rapports destinés au bailleur ECHO ; Organiser des descentes fréquentes sur le terrain et visite du projet dans les différents sites de mise en œuvre des activités.Suivi et contrôle
Suivre de l’exécution des protocoles signés avec les partenaires ; Assurer que les ressources ont été utilisées convenablement ; Effectuer le rapprochement du flux des dépenses en rapport avec le flux des activités ; Coordonner les activités entrant dans le cadre du Contrôle Interne et du Contrôle Externe du projet.Taches d’Operations et de sécurité
S’assurer que les responsabilités et les tâches des partenaires ONG et étatiques du projet sont exécutées convenablement ; Veiller à l’application des différentes politiques de Plan International ; S’assurer que les responsabilités et les tâches de tous les membres du personnel de l’équipe du projet sont exécutées convenablement ; S’assurer de la sécurité du staff affecté de la zone d’Intervention ainsi que des biens de Plan International en conformité aux procédures de l’organisation.
Gérer les problèmes
En sa qualité de chef de projet et de représentant de Plan International RCA auprès des partenaires étatiques du Ministère de l’éducation de l’Ouham, il/elle doit disposer d’une bonne aptitude à la résolution des problèmes et à la négociation et faire preuve :
D’une bonne capacité de gestion du personnel surtout en période des urgences ; D’une bonne gestion des relations avec les partenaires intervenants dans le projet ; De maintien de bonnes relations avec les représentations des ministères clés et des représentations de l’administration de la RCA dans sa zone d’Intervention.
expertise techniques, competences et connaissances
Un diplôme universitaire en éducation ou équivalent ; Minimum de 5 ans d’expérience progressivement supérieure dans le secteur de l’éducation, de préférence dans un cadre humanitaire ; Réflexion méthodique et stratégique ; Bonnes compétences en communication (orale et écrite). Maîtrise du Français et bonne connaissance de l’anglais ; Excellentes compétences organisationnelles ; Expérience de travail avec différentes agences donatrices et en particulier ECHO ; Capacité à travailler sous pression et à respecter les délais ; Connaissance des normes et des pratiques de protection, y compris la protection de l’enfance et la prévention de l’exploitation, des abus et du harcèlement sexuels, et engagement à les intégrer et à les suivre dans un programme complexe ;
Environment physique et voyages
Cette position est basée sur Bossangoa. Le titulaire est tenu de voyager 50% du temps en fonction du besoin de soutien des secteurs de programme
niveau de contact avec les enfants
Contact élevé : Interaction fréquente avec les enfants et jeunes
Lieu: BOSSANGOA
Sous la supervision: Officier en Charge du bureau (Hierarchical) and EiE Specialist (Functionnal)
Closing Date: 24-03-2024
Equality, diversity and inclusion is at the very heart of everything that Plan International stands for.
We want Plan International to reflect the diversity of the communities we work with, offering equal opportunities to everyone regardless of age, disability, gender reassignment, marriage and civil partnership, pregnancy and maternity, race, religion or belief, sex or sexual orientation.
Plan International is based on a culture of inclusivity and we strive to create a workplace environment that ensures every team, in every office, in every country, is rich in diverse people, thoughts, and ideas.
We foster an organisational culture that embraces our commitment to racial justice, gender equality, girls’ rights and inclusion.
Plan International believes that in a world where children face so many threats of harm, it is our duty to ensure that we, as an organisation, do everything we can to keep children safe. This means that we have particular responsibilities to children that we come into contact with and we must not contribute in any way to harming or placing children at risk.
A range of pre-employment checks will be undertaken in conformity with Plan International's Safeguarding Children and Young People policy. Plan International also participates in the Inter Agency Misconduct Disclosure Scheme. In line with this scheme we will request information from applicants previous employers about any findings of sexual exploitation, sexual abuse and/or sexual harassment during employment, or incidents under investigation when the applicant left employment. By submitting an application, the job applicant confirms their understanding of these recruitment procedures.