A través de su trabajo en 75 países con economías en desarrollo en África, Asia y las Américas, Plan International busca alcanzar la mayor cantidad de niños y niñas que sea posible, particularmente aquellos y aquellas que son excluidos/as o marginados/as, con programas de alta calidad que entregan beneficios duraderos, a través de incrementar sus ingresos, trabajando en asocio con otros y operando de manera efectiva.
¡Plan promueve los derechos de la niñez y está comprometida con la protección de los niños y las niñas, así como con la igualdad de género, por lo tanto, toma las medidas necesarias para que sus intervenciones y el actuar de su personal sean acordes con esta política, asimismo, respetamos el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación a personas por su raza, color, género, edad, origen, lengua, discapacidad, orientación sexual, religiosa y/o política, estatus marital o embarazo!
Dimensiones del rol
Apoya la implementación de la Estrategia de Seguridad Económica a nivel de la Unidad de Programas, asegurando la aplicación de los principios establecidos la Estrategia CAM. Desarrolla las actividades del Proyecto Conexiones para el Éxito Fase II, de acuerdo a la Estrategia de SOYEE, puntualmente en los componentes de Emprendimiento, Empleabilidad y Aceleración de Negocios para jóvenes entre las edades de 15 a 29 años, en situación de vulnerabilidad, con riesgo de abandonar sus estudios, priorizando a madres jóvenes, jóvenes con discapacidad, y cumpliendo con los propósitos de patrocinio, tomando en cuenta a las familias que viven en condiciones de pobreza.Responsabilidades principales
Planificar y desarrollar las actividades del Proyecto Conexiones para el Éxito Fase II, en el marco de Emprendimiento, Aceleración de Negocios y Empleabilidad de jóvenes de 15 a 29 años, en comunidades cobertura Plan International, tomando en cuenta a jóvenes que fueron parte de la Fase I de Conexiones para el Éxito. Facilitar asistencia técnica en la formulación y generación de proyectos empresariales, encadenamientos productivos, cadenas de valor, aceleración de negocios, intermediación laboral y formación técnica. Brindar formación y capacitación a las y los jóvenes participantes del proyecto bajo las metodologías desarrolladas por Plan International Guatemala, Género, Negocios Verdes, Resiliencia, Emprendimiento, Empleabilidad y Aceleración de Negocios. Coordinación de actividades para el fortalecimiento de alianzas entre Plan International, empresas privadas, organizaciones socias y actores locales que faciliten los procesos del Empoderamiento Económico para los y las jóvenes participantes del Proyecto. Planificar e implementar acciones técnicas y administrativas, asegurando el adecuado registro de información documental como la alimentación de sistemas corporativos en SAP. Sistematizar las buenas prácticas, lecciones aprendidas, promover la investigación y compartir la información del proyecto. Elaborar informes de actividades relacionadas al proyecto, dar seguimiento oportuno al levantamiento de información en campo, monitoreos, asegurando la calidad programática, haciendo uso de herramientas tecnológicas para el análisis adecuado. Asegurar contar con los respaldos y documentación de soporte de cada uno de los resultados del proyecto, garantizando el control del leitz, bajo los lineamientos del manual financiero, por cualquier revisión o auditoria, que requiera el proyecto en todo el ciclo de vida. Sistematizar y documentar historias de vida de los y las jóvenes participantes en el proyecto.Relaciones
Interna
Coordinador del Programa Generación con Oportunidades, Coordinador del Programa Conexiones para el Éxito II, Gerente de la Unidad de Programas, Oficial de Empoderamiento Económico, Asistente, Subgerente y TMERL de Unidad de Programas. Diferentes departamentos y equipos de trabajo de la UP Facilitadores/as Programáticas, FDC de Patrocinio, Coordinadores del Programa Generación libre de Violencia y Generación con Decisión y Liderazgo.Externa:
Entidades de Gobierno:
Coordinación con VUMES, OMDEL, mesas técnicas de empoderamiento económico, mesas de competitividad, municipalidades etc. que apoyen la implementación del proyecto.Empresas del Sector Privado:
Desarrollo de intermediación laboral y alianzas que fortalezcan la implementación del proyecto, logrando el apoyo hacia el emprendimiento y la Empleabilidad de jóvenes.
Redes locales y nacionales
Búsqueda de espacios de incidencia para acciones a favor de juventud en temas de empoderamiento económico.Hombres y mujeres Jóvenes en comunidades Plan International.
Promover la participación activa, voluntaria e informada para integrarse a los componentes de emprendimiento, empleabilidad y aceleración de negocios.Experiencia técnica, conocimientos y habilidades
Conocimientos:
Título Universitario en Psicología, Ciencias Sociales, Administrador de Empresas, Agronomía o carrera a fin. Experiencia mínima comprobada de 2 años en inserción laboral, emprendimiento o acelerador de negocios. Habilidad para implementación de proyectos, monitoreo, elaboración de informes de proyectos desarrollados a nivel rural o comunitario. Conocimiento del enfoque de género y de derechos de la niñez. Asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y se compromete con el Código de Conducta. Manejo de paquete office, bases de datos. Manejo de herramientas y plataformas tecnológicas para implementación del proyecto con jóvenes. Conocimiento de la historia, contexto y cultura de las del lugar donde se implementa el proyecto.
Habilidades específicas al puesto:
Manejo de grupos para capacitación en emprendimiento, empleabilidad y aceleración de negocios. Capacidad para trabajar con jóvenes escolarizados y no escolarizados, el tema de empoderamiento económico. Nociones generales para el desarrollo de negocios verdes. Capacidad para trabajar con jóvenes con discapacidad para el desarrollo de emprendimientos e inserción laboral. Trabajo en equipo. Capacidad para la planificación y organización. Comunicación oral y escrita con diferentes públicos. Indispensable manejo de vehículos de doble tracción, con licencia vigente para conducir vehículo de 4 ruedas. Habilidades de comunicación efectiva y asertiva.Otros requisitos:
Promueve la Política de Protección a la Niñez y la de Igualdad de Género. Asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y se compromete con el Código de Conducta (Política PSHEA, HDB, privacidad de datos, antifraude y anticorrupción). Con disponibilidad de trabajar un 80% aproximado a nivel comunitario Demuestra sensibilidad social. Tiene disposición de viajar al interior del país.Comportamientos de liderazgo
Se comunica en forma eficaz y clara. Promover la participación. Confidencialidad. Es protagonista y facilita la comunicación institucional. Promueve una cultura de alto desempeño. Tiene empatía con la realidad. Actitudes positivas ante los retos y desafíos del contexto. Actitud adecuada a los principios y valores de la organización. Motivación. Promueve la Política de Salvaguarda de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes; y la de Igualdad de Género e inclusión.Solución de problemas:
Falta de formación técnica en la juventud para el empleo o autoempleo. Falta de organización del garante para reactivación y manejo de espacios, mesas técnicas a favor de la juventud. Acceso a oportunidades de capital semilla para iniciar una actividad económica que le genere ingresos económicos, para evitar migración, uniones tempranas o embarazos no deseados. Escasa participación de la empresa privada en los programas y proyectos, para oportunidades de empleo y pasantías laborales. Limitadas oportunidades de inserción laboral. Dispersión geográfica entre empleador, mercados locales para comercialización y los jóvenes participantes del proyecto Desinterés de jóvenes por participar en las intervenciones. Falta de voluntad política del sector gobierno.Responsabilidad en situaciones de emergencia:
Capaz responder con estrategias los programas y proyectos, que se vean afectadas por en su implementación por situaciones de pandemia, o eventos naturales, que limite la ejecución como se planifico en la propuesta para el donante. Habilidad para uso de herramientas en el monitoreo y documentación de zonas afectada por emergencia para evaluar medios de vida. Responder al plan de riesgos establecido en la fase del diseño del proyecto.Ambiente físico
Características físicas del trabajo:
La sede del trabajo es en la Unidad de Programa de Jalapa. El 80% del trabajo es comunitario y un 20% en oficina para elaboración de informes, seguimiento a acciones administrativas etc. El cargo tiene riesgos a nivel medio de las labores se desempeñan en campo desarrollando acciones a nivel.Características ambientales del trabajo:
Espacio de trabajo agradable, apto para trabajar, con disponibilidad de recursos para el desarrollo del trabajo. Análisis, revisión de documentos, preparación de metodologías, materiales y plataformas digitales.
Nivel de contacto con niños y niñas
Contacto Alto: Interacción frecuente con adolescentes y jóvenes. (hombres y particularmente, mujeres).
Por favor tomar en cuenta que los procesos de selección que realiza Plan International son completamente gratuitos, nunca se solicita que los candidatos o candidatas realicen algún tipo de pago o depósito para participar o ser tomado en cuenta para ocupar una posición. Plan International cuenta con un código de conducta y políticas internas de Género, Inclusión y Salvaguarda de niños, niñas y jóvenes, por lo que toda persona que sea contratada, debe estar dispuesta a conocer, firmar, cumplir y promover estas políticas. Plan International asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y la discriminación. Plan International realiza el proceso de selección centrado en la Política de Protección de la Niñez, Derechos Humanos, Equidad de Género y Multiculturalidad.