A través de su trabajo en 75 países con economías en desarrollo en África, Asia y las Américas, Plan International busca alcanzar la mayor cantidad de niños y niñas que sea posible, particularmente aquellos y aquellas que son excluidos/as o marginados/as, con programas de alta calidad que entregan beneficios duraderos, a través de incrementar sus ingresos, trabajando en asocio con otros y operando de manera efectiva.
¡Plan promueve los derechos de la niñez y está comprometida con la protección de los niños y las niñas, así como con la igualdad de género, por lo tanto toma las medidas necesarias para que sus intervenciones y el actuar de su personal sean acordes con esta política, asimismo, respetamos el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación a personas por su raza, color, género, edad, origen, lengua, discapacidad, orientación sexual, religiosa y/o política, estatus marital o embarazo!
Dimensiones del rol
- Desarrollar las actividades de campo relacionadas con la implementación y seguimiento del proyecto.
- Asegurar el cumplimiento de los objetivos y resultados ejecutando las acciones del proyecto en las áreas de cobertura
- Responsable de la ejecución eficiente del Presupuesto del proyecto.
- Activo fijo asignado (equipo, mobiliario, vehículo, etc.)
- Línea de reportaje administrativo: Coordinador de Proyecto y Gerente de Unidad de Programas
- Coordinación técnica: Coordinador de Proyecto, y Gerente de Unidad de Programa
- Elabora requisiciones de bienes y servicios que sean necesarias para el desempeño de sus actividades
Responsabilidades principales
- La implementación programática del proyecto Un futuro brillante para los niños rurales de Guatemala en las comunidades cafetaleras., mediante la utilización de metodologías y herramientas que aseguren resultados de calidad técnica en el marco del proyecto.
- Desarrollar talleres y capacitaciones a niños, niñas y padres de familia en el marco en el proyecto Un futuro brillante para los niños rurales de Guatemala en las comunidades cafetaleras.; inspirando, comunicando, motivando y empoderando al personal involucrado.
- Apoyar en el procesamiento e ingreso de información en el sistema de Administración de Proyectos y Programas (SAP)
- Ejecutar las acciones de la Estrategia de Educación en campo, garantizando la calidad programática en cada una de las mismas.
- Acompañar y monitorear el proceso de Identificación de los participantes de los procesos formativos de la Estrategia
- Implementar las metodologías con alumnos, padres, madres, maestras y maestros.
Relaciones
Internos
- Coordinador de Programa Generación con Oportunidades
- Gerencia de UP
- Oficial de programa y Especialista
Externos
- Socios
- Niñez, adolescencia y juventud
- Personal de instituciones garantes
- Padres de familia y líderes comunitarios
Experiencia técnica, conocimientos y habilidades
Experiencia Técnica:
- Experiencia en Planificación, Monitoreo y Evaluación de Proyectos Educativos (3 años como mínimo).
- Experiencia de trabajo con niños, niñas y jóvenes. Conocimiento avanzado de MS Office: Word, Excel, PowerPoint y herramientas tecnológicas.
- Experiencias de trabajo con Padres de Familia y Docentes
- Conocimientos:
- Conocimiento en Derechos de la Niñez, Prevención de la Violencia, Derechos Humanos y desarrollo local.
- Conocimiento de la historia y realidad nacional.
- Conocimiento del idioma Q'eqchi
- Conocimientos de planificación
- Conocimientos en derechos de la niñez.
- Conocimientos en educación popular, metodologías lúdicas y participativas.
Habilidades específicas del puesto
- Habilidad de Coordinación
- Habilidad de facilitación
- Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad para la planificación y organización
- Capacidad de comunicación oral y escrita con diferentes públicos.
- Trabajo en equipo
- Capacidad de negociación y manejo de conflictos a nivel comunitario en el desarrollo del proyecto.
- Manejo de vehículos de doble tracción con licencia vigente.
- Conocimiento de derechos de la niñez.
- Respeto a la diversidad (cultural, étnica, género, entre otros).