Responsabilidades generales:
- Asegurar la adherencia a las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC.
- Apoyar con la implementación del portafolio del proyecto Educación de acuerdo con el plan de acción, particularmente el fortalecimiento de la respuesta de primera línea.
- Preparar y desarrollar reportes requeridos por la Coordinación de Educación o Gerencia de Área.
- Asegurar la gestión de la información y el archivo adecuado de los documentos.
- Identificar brechas en la implementación del plan de acción y promover ideas para fortalecer las funciones de apoyo.
- Contribuir a la identificación de oportunidades de apalancar acciones intersectoriales con las competencias de agua, saneamiento e higiene, infraestructura, protección e información, consejería y asistencia legal.
- Implementar procedimientos y actividades indistintamente dentro de la propia función o competencia básica según sea delegado.
- Mantenerse al día respecto a los acontecimientos vinculados a la situación del país y a la situación de educación para asegurar la adopción de acciones oportunas a fin de mantener la implementación del programa al día y de manera efectiva y eficiente.
- Organizar y ejecutar tareas de acuerdo con las prioridades y estándares propios a su rol.
- Dar resolución a problemas cotidianos de acuerdo con los procedimientos organizacionales, prioridades y estándares para el área de trabajo.
Responsabilidades específicas
- Articular las actividades con la coordinación de educación y demás competencias de NRC.
- Identificar y sistematizar las necesidades educativas, los retos para la inclusión al sistema educativo de los niños, niñas y adolescentes con necesidad de protección internacional, migrantes con necesidades humanitarias y población ecuatoriana en condición de vulnerabilidad.
- Contribuir con la elaboración de propuestas a donantes y desarrollo de reportes de los proyectos en ejecución o culminados.
- Contribuir con las actividades y acciones estratégicas del ciclo del programa humanitario y relativas a la gestión de los proyectos que se requieran.
- Brindar acompañamiento técnico al equipo y a socios de NRC referente a las distintas estrategias para la respuesta de educación en las comunidades en donde NRC está presente (acompañamiento técnico a socios de NRC, formaciones en educación en emergencias, formaciones en el programa para un mejor aprendizaje, formaciones en habilidades del siglo XXI, acompañamiento técnico a los planes de gestión de riesgos educativos, acompañamiento a docentes para la implementación de metodologías) según los proyectos en curso y los estándares de calidad de NRC.
- Desarrollar guías, herramientas y metodologías pedagógicas para la implementación de las actividades de educación, en articulación con la coordinación de educación.
- Realizar procesos logísticos (compras, entregas, distribuciones de los insumos educativos), administrativos (anticipos, legalizaciones, contratación) y de seguridad que se requieran para el desarrollo de las actividades a su cargo apegados a los lineamientos organizacionales.
- Ejecutar actividades con la comunidad educativa: autoridades, docentes, DECE, personal educativo, servidores públicos, agentes educativas comunitarias, cuidadoras/res, niñas, niños, adolescentes, jóvenes, entre otros.
- Consolidar y gestionar las bases de datos de participantes y elaborar reportes cuantitativos e informes narrativos de avances de las actividades de los proyectos en los formatos establecidos por la organización, así como, gestionar y archivar los medios de verificación de sus actividades (herramientas de recolección de datos, sistematización de información de las actividades, evaluaciones pre-post de formaciones, planes de gestión de riesgos acompañados, otras).
- Identificar, documentar e informar nuevas necesidades o cambios en la situación de la población de interés para contribuir a la respuesta y ajustes requeridos.
- En comunicación con la coordinación de educación y gerencia de área, representar a NRC en los espacios interinstitucionales que el programa requiera.
- Las demás tareas asignadas por la supervisión inmediata para el cumplimiento de los objetivos del cargo.
Competencias profesionales generales:
- Profesional en el campo de la educación y/o pedagogía.
- Experiencia de trabajo en funciones de apoyo en contexto de ayuda humanitaria.
- Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes.
- Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo
- Conocimiento básico del idioma inglés
Habilidades específicas, conocimientos y experiencia:
- Tres (3) años de experiencia comprobada en el contexto de la educación, educación en emergencias.
- Experiencia comprobada en la elaboración de mallas curriculares, metodologías, formación docente.
- Experiencia de trabajo en la atención a población en situación de vulnerabilidad (víctimas de conflicto armado, víctimas de violencia, población refugiada, desplazados internos, niño/as y jóvenes no escolarizados).
- Habilidad para el monitoreo y seguimiento actividades y presupuestos de proyectos.
- Experiencia en proyectos sociales, actividades de coordinación e incidencia con instituciones públicas.
- Experiencia/habilidad para la trasmisión de conocimientos mediante la capacitación y formación.
- Conocimiento de la estructura educativa del Estado ecuatoriano, de la política pública en gestión de riesgos y la respuesta en materia de educación para la población en situación de vulnerabilidad por crisis y emergencias.
- Se valorará la formación profesional en estudios de género o gestión de riesgos.
- Se valorará el conocimiento del marco normativo humanitario en el ámbito educativo: Normas mínimas para la educación (INEE), Manual Esfera, Marco Integral de Seguridad Escolar (GADRRRES), Normas mínimas para la protección de la infancia en la acción humanitaria (CPMS).
- Conocimiento y sensibilidad con el contexto de la situación política y social del Ecuador, así como de la situación de la población refugiada y migrante, y del contexto nacional.
- Excelentes relaciones interpersonales, habilidades para establecer relaciones colaborativas y lograr la coordinación de acuerdos.
- Excelentes habilidades para la expresión oral y escrita, para gestionar información y elaborar informes.
- Experiencia comprobada en el uso del paquete MS Office y bases de datos.
- Capacidad de trabajo con equipos multiculturales.
- Disponibilidad para viajar.
Animamos activamente a personas con discapacidades y/o sustitutos a postularse. Valoramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un ambiente inclusivo. En aplicación al art. 7 inclusión laboral de la Ley orgánica de discapacidades.
Viajes: 30% “Esta posición exige frecuentes viajes a zonas donde están presentes enfermedades endémicas”