Mission and objectivesEl Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia -UNICEF- fue creado en 1946 para atender a los ni帽os v铆ctimas de la Segunda Guerra Mundial, y en 1953, UNICEF se convirti贸 en organismo permanente de las Naciones Unidas. Desde entonces, su misi贸n ha sido velar por el cumplimiento de los derechos de todos los ni帽os y las ni帽as, particularmente de los m谩s vulnerables y desprotegidos. UNICEF trabaja en M茅xico desde 1954 en coordinaci贸n con el gobierno, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado, guiados por la Convenci贸n de los Derechos del Ni帽o de las Naciones Unidas para lograr que todos ni帽os, ni帽as y adolescentes vean garantizados sus derechos. Nuestros esfuerzos se enfocan en asegurar que todos nuestros programas e iniciativas alcancen a quienes se encuentran en mayor desventaja y vulnerabilidad durante su infancia y adolescencia.
ContextMichoac谩n es hist贸ricamente un estado que ha sido afectado por la violencia armada, con consecuencias severas en el bienestar f铆sico, emocional y de desarrollo de ni帽os, ni帽as y adolescentes (NNA). La violencia armada en Michoac谩n tiene un impacto profundo y devastador en la poblaci贸n civil; por ejemplo, el desplazamiento forzado ha llevado a una crisis humanitaria con familias desplazadas que enfrentan dificultades para encontrar refugio y sustento. En cuanto al sector educativo, durante septiembre de 2024, al inicio del ciclo escolar, se reportaron 200 cierres de escuelas, y en enero de 2025, 30 planteles cerraron en Zit谩cuaro. Estos cierres no solo interrumpen la educaci贸n de los ni帽os, ni帽as y adolescentes, sino hacen que las familias se tengan que desplazar a otras comunidades debido a la inseguridad y el miedo. En la mayor铆a de las ocasiones, las familias suelen desplazarse temporalmente, regresando a sus comunidades, sin embargo, van en aumento los casos de familias que deciden quedarse en comunidades receptoras, y as铆 ingresar a sus hijos a nuevas escuelas. Esta asignaci贸n tiene como objetivo llevar a cabo el seguimiento de la implementaci贸n de los programas de educaci贸n en el estado. El programa de Educaci贸n de UNICEF en M茅xico se enfoca en colaborar con las autoridades educativas al nivel federal y estatal, la academia, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado para garantizar que ni帽os, ni帽as y adolescentes, especialmente los m谩s vulnerables, tengan mayor acceso a oportunidades educativas equitativas e inclusivas de calidad que les permitan desarrollarse, mejorar sus resultados de aprendizaje y desarrollar habilidades para la vida. Para ello, trabajamos con un enfoque de ciclo de vida, desde la educaci贸n de la primera infancia hasta la educaci贸n media superior.
Task Description- Servir de enlace del programa de educaci贸n de UNICEF en el estado de Michoac谩n, manteniendo las relaciones con la Secretar铆a de Educaci贸n y/u otras instituciones para asegurar una adecuada implementaci贸n de los programas de UNICEF en el estado, con especial 茅nfasis en violencia escolar, inclusi贸n educativa de ni帽os, ni帽as y adolescentes en situaci贸n de movilidad, educaci贸n en STEM con enfoque de g茅nero e impulso a los componentes educativos de la Ley de Menstruaci贸n Digna. - Apoyar en la coordinaci贸n de las actividades del componente educativo del proyecto sobre la atenci贸n a las necesidades de protecci贸n, educaci贸n y humanitarias de ni帽os, ni帽as y adolescentes desplazados por la violencia. Eso incluye, entre otros: o Identificar necesidades en las comunidades educativas expulsoras y receptoras de NNA desplazados por violencia, en coordinaci贸n con la Secretar铆a de Educaci贸n, para identificar las escuelas que ser谩n parte del proyecto de UNICEF enfocado en esta poblaci贸n. o Dar seguimiento a los socios implementadores y llevar a cabo visitas a los lugares del proyecto, asegurando la calidad de las actividades enfocadas en temas de apoyo socioemocional y recuperaci贸n de aprendizajes. o Reportar peri贸dicamente sobre el avance de las actividades, identificar cuellos de botella y proponer posibles soluciones; brindar insumos para informes al donante y a las autoridades educativas. o Coordinar intervenciones del proyecto con el 谩rea de Protecci贸n. - Empezar y mantener las relaciones con la Secretar铆a de Educaci贸n de Jalisco, acompa帽ando al coordinador de la oficina de UNICEF en Michoac谩n en misiones para abrir programas en el estado de Jalisco, y en coordinaci贸n estrecha con el equipo del programa de Educaci贸n. - Apoyar el 谩rea de Educaci贸n con el monitoreo de las actividades, producir reportes, visitas program谩ticas, y recomendaciones para la mejora de los programas. - Apoyar la log铆stica y organizaci贸n de las visitas de los y las oficiales de Ciudad de M茅xico, as铆 como de eventuales donantes o aliados de UNICEF. - Participar en reuniones o mesas de trabajo con otras agencias de Naciones Unidas y la sociedad civil, para identificar necesidades en el terreno y alinear intervenciones. - Cualquier otra actividad asignada por el/la supervisor/a.
Competencies and valuesLos Valores Fundamentales de UNICEF, incluyen (CRITAS): Atenci贸n (Care) Responsabilidad (Responsibility) Integridad (Integrity) Confianza (Trust) Rendici贸n de cuentas (Accountability) y, Sustentabilidad (Sustainability). Las competencias esenciales en UNICEF son: (1) Establecer y mantener alianzas, (2) Demostrar conocimiento de s铆 mismo y conciencia 茅tica, (3) Esforzarse por lograr resultados tangibles, (4) Innovar y acoger el cambio, (5) Dominar la ambig眉edad y la complejidad, (6) Pensar y actuar de manera estrat茅gica, (7) Trabajar en colaboraci贸n con los dem谩s.
Living conditions and remarksMichoac谩n es un estado ubicado en el oeste de M茅xico, conocido por su rica cultura y belleza natural. La capital del estado es Morelia, una ciudad con una arquitectura colonial impresionante y una vibrante vida cultura y con clima templado. El estado cuenta con una econom铆a diversificada, destac谩ndose en la producci贸n agr铆cola, especialmente de aguacates, berries y otros frutos. Adem谩s, Michoac谩n tiene una importante industria pesquera y minera. Las principales ciudades, como Morelia y Uruapan, ofrecen una infraestructura s贸lida en t茅rminos de vivienda, educaci贸n y servicios de salud. Sin embargo, Michoac谩n tambi茅n enfrenta desaf铆os significativos en t茅rminos de seguridad y desarrollo social. La incidencia de trabajo infantil es alta, y muchas familias viven en condiciones de pobreza. La inseguridad y la violencia son problemas persistentes en algunas regiones del estado, lo que requiere una alta sensibilidad cultural y un fuerte compromiso para trabajar en estas condiciones. El/La UNV estar谩 basado/a en Morelia, Estado de Michoac谩n, con viajes a las zonas de intervenci贸n de UNICEF, entras ellas los Municipios de Coahuayana, Buenavista y Apatzing谩n. Estas intervenciones implican trabajar donde hay un flujo alto de persona afectadas y desplazadas por violencia. En este contexto, se necesita tener particular sensibilidad y atenci贸n a las diversas situaciones y problem谩ticas sociales que pudieran darse en estos contextos. Es necesario que los/las UNV sigan las recomendaciones del departamento de Seguridad de Naciones Unidas y se coordinen en todo momento con los colegas de UNICEF en terreno.