Chargé·e du renforcement des capacités

Fonctions et responsabilités

Le / la Chargé·e du renforcement des capacités sera responsable des tâches suivantes :

Appui Technique et Suivi

• Contribuer à la mise en œuvre d’un plan de formation et d’ accompagnement des SAEPs.

• Développer des canaux de communication avec toutes les structures de la DINEPA en matière EPA, afin de pouvoir avoir une meilleure gestion des SAEPs.

• Préparer un plan de suivi de performance pour la formation et l’encadrement des SAEPs

• Faire des évaluations préliminaires pour déterminer les besoins futurs de formation bien spécifiques pour les SAEPs.

• Participer aux visites de terrain pour évaluer les impacts des activités de formations du projet pour les SAEPs.

• Assurer le suivi des indicateurs d’une partie du livrable 6, liées à la formations des opérateurs et l’encadrement. Conformité et Réglementation
  

  • Veiller à la conformité des formations standards au secteur de l’eau en Haïti, plus particulièrement à la politique de la DINEPA et les bailleurs.

  • Fournir un appui technique pour assurer la conformité du projet EPARRDD aux politiques de l'UNOPS, de la DINEPA, de la Banque et aux réglementations nationales.

  • Préparer des rapports et des outils de formations de façon régulière.

  • Identifier et proposer des modules de formations liées au renforcement des SAEPs ainsi que des actions correctives. Renforcement des Capacités
    

    • Participer à des formations et ateliers sur les thématiques Eau potable Assainissement (EPA) pour les SAEPs.

    • Sensibiliser les parties prenantes locales, les autorités et les bénéficiaires sur les bonnes pratiques de gestion durable des SAEPs.

      • Assister à la planification et l’organisation des formations. Appui à la Coordination et à la Documentation
        

        • Contribuer à la documentation et la rédaction des manuels de gestion des SAEPs .

        • Préparer et conduire des formations sur la gestion durable des SAEPs incluant les aspects administratifs, financiers, techniques et sociaux.

        • Participer aux réunions techniques avec les partenaires et autres parties prenantes du projet.

        • Archivage des modules de formation pour l’utilisation dans le futur.
          

          📚 𝗗𝗶𝘀𝗰𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗛𝗼𝘄 𝘁𝗼 𝗚𝗲𝘁 𝗮 𝗝𝗼𝗯 𝗶𝗻 𝘁𝗵𝗲 𝗨𝗡 𝗶𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟯! 🌍🤝 𝗥𝗲𝗮𝗱 𝗼𝘂𝗿 𝗡𝗘𝗪 𝗥𝗲𝗰𝗿𝘂𝗶𝘁𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗚𝘂𝗶𝗱𝗲 𝘁𝗼 𝘁𝗵𝗲 𝗨𝗡 𝟮𝟬𝟮𝟯 𝘄𝗶𝘁𝗵 𝘁𝗲𝘀𝘁 𝘀𝗮𝗺𝗽𝗹𝗲𝘀 𝗳𝗼𝗿 𝗨𝗡𝗛𝗖𝗥, 𝗪𝗙𝗣, 𝗨𝗡𝗜𝗖𝗘𝗙, 𝗨𝗡𝗗𝗦𝗦, 𝗨𝗡𝗙𝗣𝗔, 𝗜𝗢𝗠 𝗮𝗻𝗱 𝗼𝘁𝗵𝗲𝗿𝘀! 🌐

          ⚠️ 𝐂𝐡𝐚𝐧𝐠𝐞 𝐘𝐨𝐮𝐫 𝐋𝐢𝐟𝐞 𝐍𝐨𝐰: 𝐏𝐨𝐰𝐞𝐫𝐟𝐮𝐥 𝐓𝐞𝐜𝐡𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐡𝐨𝐰 𝐭𝐨 𝐠𝐞𝐭 𝐚 𝐣𝐨𝐛 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐔𝐧𝐢𝐭𝐞𝐝 𝐍𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐍𝐎𝐖!

          Qualifications essentielles
          Formation
          
          
          • Diplôme de licence universitaire préférablement en sociologie, travail social, sciences du développement, communication sociale, développement local, anthropologie, agronomie est requis.
            • Un diplôme secondaire avec 6 années d'expériences dans les domaines susmentionnés peut substituer les qualifications exigées. N.B: Veuillez ajouter / télécharger les preuves d'études (Diplômes, licence, certifications, etc...) mentionnées dans votre profil GPRS lors de la soumission de votre candidature.
              
              
              Expérience
              

            • Avoir une expérience professionnelle de sept ans (niveau licence) ou sept ans (niveau master).

            • Avoir deux (2) années d'expériences solides et pertinentes dans le domaine de la formation et l’encadrement des OPs et CTE, de préférence dans des projets de développement.

          • Expérience préalable avec des projets financés par des bailleurs de fonds internationaux est un atout.

        • Expériences en élaboration et la préparation des outils de formation (Plan stratégique et opérationnel de formation, des modules spécifiques liés au renforcement et durabilité des infrastructures est requis.

      • Expériences en élaboration et la préparation des outils de formation (Plan stratégique et opérationnel de formation, des modules spécifiques liés au renforcement et durabilité des SAEP) est un atout.

    • Connaissances techniques en animation, facilitation de groupes est un atout.
      Connaissances linguistiques
      

    • La maîtrise du Français écrit et oral est requise.

  • La maîtrise du Créole Haïtien, écrit et oral est requis

• Un niveau d'Anglais intermédiaire est un atout.
  
  

  Compétences Démontre une compréhension des effets de son rôle sur tous les partenaires et accorde la priorité aux bénéficiaires. Forge et entretient des relations externes fortes et constitue un partenaire compétent pour les autres (si cela s’applique à son rôle). Évalue les données et les processus afin de prendre des décisions logiques et pragmatiques. Adopte une approche neutre et rationnelle en calculant les risques. Applique l’innovation et la créativité à une démarche de résolution des problèmes. Établit efficacement une série de mesures pour soi- même et pour les autres pour atteindre un objectif. Les actions posées mènent à l’accomplissement total de la tâche en respectant les exigences de qualité dans tous les domaines. Repère les possibilités et prend des initiatives pour les saisir. Comprend qu’un usage responsable des ressources optimise l’effet de nos activités auprès des bénéficiaires. Traite tous les individus avec respect ; accorde de la considération aux différences et encourage les autres à faire de même. Incarne les normes éthiques et organisationnelles. Répond à de hautes exigences en matière d’honnêteté. Est un modèle pour les questions de diversité et d’inclusion. Ouvert au changement et flexible dans un environnement très dynamique. Adapte efficacement son approche pour suivre l’évolution des circonstances ou des besoins. Apprend de son expérience et modifie son comportement. Ses résultats sont cohérents, même sous pression. Cherche continuellement l’amélioration. Exprime des idées ou faits de manière claire, concise et ouverte. La communication indique une considération pour les sentiments et les besoins des autres. Écoute activement et partage ses connaissances spontanément. Gère les conflits efficacement en respectant les différences et en trouvant un terrain d’entente. Agit comme exemple positif contribuant à l’esprit d’équipe. Collabore et soutient le perfectionnement des autres. Pour les responsables seulement : agit en tant qu’exemple positif de leadership, motive, dirige et inspire les autres à réussir, utilise des styles de leadership appropriés. Type et durée d'engagement
  
• Type d'engagement: Local Individual Contractor Agreement (LICA) - Régulier / mensuel: Ce contrat est un contrat mensuel régulier, qui nécessite des services continus pendant la durée du contrat et les paiements seront effectués à la fin de chaque mois.

L’UNOPS n’accepte pas de candidatures spontanées.

Les candidatures reçues après la date de clôture ne seront pas examinées.

L’UNOPS ne communiquera qu’avec les personnes sélectionnées pour passer à l’étape suivante du processus de recrutement, qui consiste en différentes évaluations.

L’UNOPS désire favoriser la diversité et s’engage à garantir l’égalité d’accès à l’emploi. Le personnel de l’UNOPS est constitué de personnes de différentes nationalités, cultures, langues, races, identités de genre, orientations sexuelles et capacités. L’UNOPS souhaite conserver et renforcer cette diversité afin d’assurer l’égalité des chances ainsi qu’un environnement de travail inclusif pour l’ensemble de son personnel.

L’UNOPS encourage les femmes ainsi que les personnes appartenant à des groupes sous-représentés au sein de son personnel à postuler, particulièrement les personnes appartenant à des minorités ethniques, à des groupes autochtones et à des identités de genre et des orientations sexuelles minoritaires, ainsi que les personnes handicapées.

L’UNOPS désire s’assurer que toutes les personnes peuvent donner le meilleur d’elles-mêmes lors du processus d’évaluation. Les personnes présélectionnées qui nécessitent une aide supplémentaire pour effectuer une évaluation, y compris des accommodements raisonnables, sont invitées à en informer le personnel des ressources humaines après avoir reçu une invitation pour participer à cette évaluation.

Conditions

L’ensemble des membres du personnel de l’UNOPS doivent, dans l’exercice de leurs fonctions, respecter la Charte des Nations Unies, les politiques et instructions de l’UNOPS ainsi que tout autre cadre de responsabilité pertinent. En outre, les membres du personnel doivent démontrer une compréhension des Objectifs de développement durable cohérente avec les valeurs des Nations Unies et la vision de « Notre programme commun ».

La politique de l’UNOPS exige de procéder à la vérification des références de toutes les personnes retenues pour un poste. Ces vérifications sont déterminantes pour l’embauche.

Dans le cadre de l'accompagnement de la DINEPA, l’UNOPS, cherche à recruter un Le / la Chargé·e du renforcement des capacités, au sein de son équipe. Ce professionnel sera chargé d’assurer la formation et l’encadrement des Opérateurs Professionnels (OP) et les cadres des différents Centre Technique d’Exploitation (CTE), dans le cadre de la réalisation des systèmes d'alimentation en eau potable (SAEP).