Descripción de la oficina/unidad/proyecto
El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD trabaja en más de 170 países y territorios, dando asistencia para desarrollar políticas, habilidades de liderazgo y asociación, capacidades institucionales y construcción de resiliencia, fomentando el desarrollo. En Colombia, trabaja en 28 departamentos y 319 municipios.
El PNUD hace parte de las 26 Agencias, Fondos y Programas de las Naciones Unidas en Colombia aportando al logro del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible. El Documento Programa País del PNUD 2021-2024 busca apoyar los esfuerzos del gobierno de Colombia para la transición hacia la paz y la consolidación de su posición de país de renta media-alta; con tres prioridades de trabajo: 1) Estabilización: “Paz con Legalidad”; 2) Migración como factor de desarrollo; y 3) Asistencia técnica como acelerador de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible catalizadores.
A nivel programático PNUD Colombia está organizado en 2 Clústeres y 5 Portafolios: El Clúster de Desarrollo Sostenible Inclusivo que agrupa a los portafolios de Desarrollo Sostenible y Reducción de la Pobreza e Inequidad y el Clúster de Construcción de Paz y Gobernabilidad Inclusiva que reúne a los Portafolios de Gobernabilidad Democrática, Construcción de Paz y, Respuesta a Crisis y Estado de Derecho.
Proyecto: Mejorando las prácticas de gestión del agua resilientes al cambio climático para las comunidades vulnerables de La Mojana
Eventos extremos como fuertes inundaciones y sequías han causado impactos significativos en cultivos, ecosistemas y fuentes hídricas de la región de La Mojana, donde se pronostica que estos eventos serán más frecuentes e intensos. Este proyecto apoyará al Gobierno de Colombia en la mejora de prácticas de gestión del recurso hídrico resilientes al cambio climático en La Mojana. Fondos del GCF complementarán la implementación del Plan de Acción de La Mojana para mejorar la resiliencia al clima de las comunidades rurales y gobiernos locales en la región durante las temporadas de inundación y de sequía.
El proyecto se enfoca en:
Fortalecer la comprensión y la sistematización de conocimiento sobre los impactos del cambio climático en la gestión del agua; Mejorar la infraestructura de abastecimiento de agua en comunidades rurales y en la restauración de ecosistemas para la gestión del agua; Sistemas de alerta temprana adaptados al cambio climático; y Agroecosistemas resilientes para mejorar medios de subsistencia.El proyecto se enfocará en 11 municipios cubriendo un área de 1,089,200 hectáreas y alrededor de 203.918 personas. El proyecto está alineado con los objetivos de desarrollo del plan de adaptación al cambio climático del GoC.
Alcance del trabajo
De conformidad con las normas y procedimientos el/la Asistente en Asuntos Étnicos desempeña las siguientes funciones:
Proporciona apoyo técnico, centrándose en el logro de los siguientes resultados:
Apoyar al componente de participación y de consentimiento previo, libre e informado de comunidades étnicas con presencia en las áreas de trabajo establecidas. Acompañar la implementación de la ruta de participación de las comunidades étnicas con presencia en las áreas de trabajo establecidas Contribuir a la gestión del conocimiento, mediante el monitoreo, evaluación y sistematización del plan de trabajo y de los desarrollos para pueblos étnicos. Sistematizar los resultados de los espacios de participación que se definan. Trabajar en estrecha colaboración y contribuir directamente a las tareas del/la Especialista en Estándares Sociales y Ambientales, incluido el desarrollo del Marco de los Pueblos Indígenas. Preparar insumos y apoyar el desarrollo de entregables finales con la participación de las comunidades étnicas en el proyecto, según lo acordado con la jefa del programa, el/la Especialista en Gobernanza y Apropiación Social y la oficina de país del PNUD; Apoyar los acuerdos sobre arreglos de gestión de proyectos y garantizar que las salvaguardas relacionadas con las comunidades étnicas se incorporen adecuadamente en estos arreglos. Desarrollar actividades de apoyo para facilitar el trabajo de los equipos coordinados por el proyecto.Prepara insumos y respalda los análisis/estudios requeridos:
Apoyar en la evaluación de la presencia y los intereses de las comunidades étnicas/minorías étnicas dentro de los paisajes del proyecto. Trabajar en estrecha colaboración con el/la Especialista en Gobernanza y Apropiación Social y el/la Especialista de Género, para llevar a cabo consultas con las comunidades étnicas en los paisajes del proyecto para evaluar el nivel de comprensión y la capacidad para dar consentimiento, e identificar las preferencias de la comunidad.El/la titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente de la Oficina y la Organización.
Acuerdo institucional:
El/la Asistente en Asuntos Étnicos reporta al Coordinador/a de Proyecto
Competencias:
Logro de Resultados:
Pensamiento Innovador:
LEVEL 1: Está abierto a ideas creativas/riesgos conocidos, es pragmático en la resolución de problemas, realiza mejorasAprendizaje Continuo:
LEVEL 1: Mente abierta y curiosa, comparte conocimientos, aprende de los errores, pide retroalimentaciónAdaptarse con agilidad:
LEVEL 1: Se adapta al cambio, maneja de forma constructiva la ambigüedad/incertidumbre, es flexibleActuar con determinación:
LEVEL 1: Muestra empuje y motivación, es capaz de actuar con calma ante la adversidad, tiene confianza en sí mismoCompromiso y asociación:
LEVEL 1: Demuestra compasión/comprensión hacia los demás, establece relaciones positivasFavorece la diversidad y la inclusión:
LEVEL 1: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios inconscientes, confronta la discriminaciónCompetencias multifuncionales y técnicas
Trabajar con pruebas y datos
Capacidad para inspeccionar, limpiar, transformar y modelar datos con el objetivo de descubrir información útil, fundamentar conclusiones y respaldar la toma de decisiones.Generación de Conocimiento
Capacidad para investigar información y convertirla en conocimiento útil, relevante para el contexto o que responda a una necesidad declarada. Capacidad para postular conceptos existentes a nuevas situaciones, y desarrollar nuevos conceptos para generar soluciones viables y nuevos enfoques. Conocimiento de conceptos, modelos conceptuales y teorías relevantes que pueden ser útiles para hacer frente a nuevas situaciones.Gestión de alianzas
Construir y mantener asociaciones con amplias redes de partes interesadas, gobiernos, socios de la sociedad civil y del sector privado, expertos y otros en consonancia con la estrategia y las políticas del PNUD.Facilitación del Conocimiento
Capacidad para animar a individuos y grupos, interna y externamente, y para diseñar y facilitar actividades, compartir e intercambiar conocimientos, información e ideas. Conocimiento de herramientas y enfoques para estimular la participación activa, la contribución, e intercambio.Crecimiento inclusivo
Economía verdeCrecimiento inclusivo
Inclusión SocialGobernanza
Inclusión y participación de los Pueblos IndígenasRequisitos mínimos de educación
Título de Educación Secundaria (a nivel de Bachillerato) es requerido. Título Profesional Universitario (a nivel de Pregrado) en un campo relevante, como Estudios de Desarrollo, Medio Ambiente, Ciencias Naturales, Sociología, Antropología o campo relacionado, será valorado favorablemente pero no es un requisito.Min. años de experiencia laboral relevante
Se requieren mínimo 5 años (para personas con título de educación secundaria- Bachillerato) o 2 años (para personas con Título Profesional Universitario) de experiencia relevante en:
La realización de consultas con pueblos indígenas, acompañamiento a consultas y cumplimiento de los compromisos, protección del patrimonio cultural y/o participación comunitaria;Habilidades requeridas
Excelentes habilidades de comunicación y trabajo en equipo con grupos multidisciplinarios y multiculturales. Habilidad analítica y de resolución de problemas, manteniendo la serenidad y buen manejo de las relaciones interpersonales. Capacidad de decisión y asumir sus consecuencias. Capacidad para manejar un amplio rango de actividades en forma simultánea. Actuar en todo momento con extrema discreción respecto de los documentos, información y materiales propios de PNUD. Permanente actitud y comportamiento de cordialidad, compostura, respeto y colaboración con todas las personas y organizaciones con quien interactúa PNUD.Habilidades deseadas además de las competencias cubiertas en la sección Competencias
Familiaridad con las instituciones y actores de la Mojana en el campo de la conservación de la biodiversidad, mitigación del cambio climático, etc. Experiencia técnica en el Estándar SES 6 (Pueblos Indígenas) del PNUD; Conocimiento de procesos administrativos y operativos de organizaciones internacionales. Experiencia en el manejo de comunidades vulnerables. Conocimiento de procesos estratégicos relacionados con agroecosistemas.Idioma(s) requerido(s)
Fluidez en español es requisito. DisclaimerImportant applicant information
All posts in the NPSA categories are subject to local recruitment. Candidates selected pursuant to this vacancy may be subject to UNDP’s policy on Probation upon assignment.
Applicant information about UNDP rosters
Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience, and educational requirements.
Workforce diversity
UNDP is committed to achieving diversity within its workforce, and encourages all qualified applicants, irrespective of gender, nationality, disabilities, sexual orientation, culture, religious and ethnic backgrounds to apply. All applications will be treated in the strictest confidence.
Scam warning
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